Základní škola Rudolfa Koblice, Pionýrů 1102, Kadaň

Na I. stupni vyučujeme matematiku prof. Hejného, která vede děti k logickému uvažování.

Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda, čtenářská dílna, genetická (hlásková) metoda

Vaše děti u nás běžně zažijí skupinové práce a projektovou výuku, při nichž se naučí sbírat a třídit informace, diskutovat o rozdílných názorech a své myšlenky a výsledky práce prezentovat.

známkou i slovně

V současné době učí ve škole rodilý mluvčí z Austrálie, jenž vede rovněž kroužky konverzace v angličtině pro nejmenší děti.

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ano

Abychom dále podpořili možnosti žáků v rozvoji jazykový ch dovedno stí, pokračujeme ve spolupráci s Evropským centrem jazyků, takže naše škola připravuje žáky na získání cambridgeského certifikátu.

Protože se nám zatím z prostorových a organizačních důvodů nedaří lépe využívat přestávky pro relaxaci, umožňujeme žákům trávit velkou přestávku za pěkného počasí na školním hřišti.

Do výuky je dle podmínek zařazeno i plavání 2. 3. tříd, které opět proběhlo v chomutovském Aquasvětu.

Součástí areálu školy je i multifunkční hřiště s polytanovým povrchem, školní zahrada a koutek pro školní družinu s pískovištěm a prolézačkami, přičemž levé křídlo budovy tvoří tělocvična.

lyžování, plavání

Škola disponuje vlastní jídelnou s kuchyní.

Ve školním roce 2019/2020 jsme pracovali s jedním nadaným žákem s individuálním vzdělávacím plánem.

Všem žákům byla po celý rok věnována individuální péče v jednotlivých předmětech, pracovali podle pečlivě připravených individuálních vzdělávacích plánů a byli zohledňováni dle platných předpisů.

Doporučíme vám externího dětského psychologa, logopeda, případně další odborníky.

Byl vypracován na naší základní škole minimální preventivní program, který je rozčleněn na jednotlivé měsíce.

logoped, školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, asistent pedagoga

Způsob informování rodičů: třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).

Způsob hodnocení: známkou i slovně.

Dlouhodobě efektivní je také práce žákovského parlamentu, který se aktivně zapojuje do chodu školy.

žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), konzultační hodiny, profil školy na sociálních sítích, besedy o vzdělávání

Nabídka kroužků zahrnuje sportovní hry, přírodovědný kroužek, dětský sbor, robotiku, doučování angličtiny a přípravu na přijímací zkoušky.

Skladba kroužků závisí na zájmu dětí a nabídce učitelů.

Provoz školní družiny je přizpůsoben potřebám dětí a rodičů a to v těchto hodinách: ranní blok 5.30- 7.40 hod.