Školácheck

Základní škola Kadaň, ul. Školní 1479, okr. Chomutov

Index kvality: 70 / 100

Školní 1479, Kadaň, 432 01

REDIZO 600077454 · IČO 46789979 · https://www.1zskadan.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola v Kadani nabízí široké zázemí pro sportovní aktivity, kvalitní poradenské služby a důraz na inkluzi či komunikaci s rodiči. Pedagogické zaměření se pohybuje spíše v tradiční rovině s dílčími prvky moderních metod. Prostor pro další rozvoj školy představuje zejména posílení kvalifikovanosti pedagogického sboru, zavedení systematické metodické podpory učitelů a cílené zaměření na rozvoj čtenářské gramotnosti žáků.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Metody výuky matematiky: klasická výuka

Ne
Genetická metoda čtení

Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda, splývavé čtení (Sfumato), genetická (hlásková) metoda, čtenářská dílna

Ano
Projektová výuka

Škola v rámci inovativního vzdělávání realizuje projektovou výuku ve škole i mimo školu.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou

Ne

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Výuka anglického jazyka probíhá již od 1. třídy.

10 / 10
Rodilí mluvčí
CLIL
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Pořádáme kulturně - vzdělávací, ozdravné nebo sportovně zaměřené akce.

Ano
Bazén

K dispozici jsou také dvě tělocvičny, venkovní hřiště a školní bazén.

Ano
Sportovní zázemí

V Pavilonu D se nachází jídelna, velká tělocvična, bazén, v patře pak nově zrekonstruované dílny v listopadu 2019 a hudebna 2. stupně.

7 / 10
Speciální formy tělocviku

lyžování, cyklistický kurz, turistika, vodácký kurz

Ano
Vlastní jídelna

v budově školy

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Nadané žáky škola podporuje formou zájmového útvaru Koumák nebo možností pravidelné účasti na programech univerzity.

Ano
Podpora SVP

Účinnou podporu ve vzdělávání jim kromě pravidelně organizované výuky českého jazyka pro cizince poskytují asistentky pedagoga.

Ano
Školní psycholog

Tyto služby zajišťují výchovný poradce, preventista sociálně patologických jevů a speciální pedagog – etoped.

Ne
Prevence šikany

Jako nástroj k tvorbě uceleného přehledu primární prevence škola využívá on-line systém evidence preventivních aktivit, který vychází z koncepce preventivního programu školy.

Ano
Přípravná třída
Ne
Speciální pedagogové

speciální pedagog, asistent pedagoga, výchovný poradce, školní metodik prevence

7 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Velký přínos pro wellbeing žáků a rozvoj jejich komunikačních dovedností mají tripartitní schůzky uskutečňované zpravidla měsíc před koncem školního roku.

Ano
Slovní hodnocení

Při doporučení poradenského zařízení mohou být hodnoceni slovně.

Ano
Školní parlament

Školní parlament: ano

Ano
Komunikační aplikace

telefonická komunikace s učiteli, žákovská knížka (papírová), e-mailová komunikace s učiteli, profil školy na sociálních sítích, individuální schůzky, žákovská knížka (elektronická), třídní schůzky, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák)

10 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí kroužky jako Přehazovaná, Hudební kroužek, Plaveme pro radost, Výtvarně tvořivá dílna a Taneční kroužek.

7 / 10
Kroužky ve škole

Kroužky vedou pedagogičtí pracovníci školy, např. Mgr. Dvořáková, Mgr. Vadlejchová nebo p. Dolanská.

Ano
Ranní družina
Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNekvalifikovanost pedagogického sboru

    Výuku se nedaří v plném rozsahu zajistit pedagogy s odpovídající odbornou kvalifikací.

  • VarováníNedostatečná metodická podpora a zpětná vazba

    Metodické orgány fungují formálně a hospitační činnost neposkytuje pedagogům komplexní zpětnou vazbu ke zkvalitnění výuky.

  • VarováníAbsence systematické podpory čtenářské gramotnosti

    Škola se koncepčně nevěnuje rozvoji čtenářské gramotnosti ve všech oblastech a nedaří se zlepšovat výsledky v externím testování.

  • PochvalaCertifikát Škola otevřená rodičům

    Škola získala ocenění za kvalitu spolupráce s rodiči, která je systematicky rozvíjena a vysoce hodnocena.

  • PochvalaKvalitní školní poradenské pracoviště

    Systematická práce poradenského pracoviště účelně eliminuje rizikové chování a podporuje osobnostní a sociální rozvoj žáků.

  • PochvalaCeloškolní projekty a volnočasové aktivity

    Realizace celoškolních projektů a pestrá nabídka sportovních aktivit rozvíjí kompetence žáků a podporuje rovné příležitosti.