Školácheck

Základní škola sgt. J. C. Kluttze a Mateřská škola Kovářská, okres Chomutov

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

nám. J. Švermy 445, Kovářská, 431 86

REDIZO 600077501 · IČO 47795638 · https://www.zskovarska.cz

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola v Kovářské nabízí široké zázemí pro pohybové aktivity, podporu nadaných žáků a inkluzivní přístup. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s dílčími prvky formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje potřeba stabilizace kvalifikovaného pedagogického sboru na druhém stupni, prohloubení metodiky formativního hodnocení a diferenciace výuky, stejně jako důsledné posílení preventivních opatření v oblasti bezpečnosti a ochrany zdraví žáků.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Metody výuky matematiky: klasická výuka

Ne
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka
—
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

Ojedinělé využívání formativního hodnocení ve výuce nedostatečně pomáhá žákům uvědomovat si vlastní vzdělávací pokrok.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

První vyučovací jazyk je vyučován již od 1. třídy.

10 / 10
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky
—
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Pokud to dovoluje počasí, pobývají žáci co nejvíce venku v přírodě.

Ano
Bazén

Nedílnou součástí výuky je také plavání realizované ve 2. a 3. ročníku.

Ne
Sportovní zázemí

Žáci k pohybovým aktivitám využívají tělocvičnu. | Žáci k pohybovým aktivitám využívají nově vybudované multifunkční hřiště vedle školy.

10 / 10
Vlastní jídelna

v budově školy

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP

Škola zaměstnává speciální školní pedagožku a ČŠI uvádí, že žákům ohroženým neúspěšností poskytuje doučování.

10 / 10
Školní psycholog
—
Přípravná třída
Ne
Školní odborníci

Portálový seznam přítomných specialistů uvádí speciálního pedagoga.

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity
—
Školní parlament
—
Komunikační aplikace

třídní schůzky, individuální schůzky, školní informační systém

5 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Účastníkům jsou nabízeny dva zájmové útvary, a to sportovní kroužek přehazované a kroužek keramiky.

10 / 10
Kroužky ve škole
—
Ranní družina
Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatky ve formativním hodnocení a diferenciaci

    Pedagogové nedostatečně využívají formativní hodnocení a metody diferenciace výuky pro efektivní rozvoj vzdělávacího potenciálu žáků.

  • VarováníDlouhodobá nekvalifikovanost pedagogů na 2. stupni

    Škola se dlouhodobě potýká s nedostatkem plně kvalifikovaných pedagogických pracovníků na druhém stupni základní školy.

  • VarováníProkázané podávání návykových látek žákům

    Inspekce zaznamenala prokázané podávání návykových látek některým žákům, což negativně ovlivňuje účinnost preventivních aktivit školy.

  • PochvalaSpolupráce se zařízením Klokánek

    Škola dlouhodobě a účinně spolupracuje se zařízením Klokánek při začleňování dětí do vzdělávacího procesu a mimoškolních aktivit.

  • PochvalaEnvironmentální orientace školy

    Škola je environmentálně orientovaná a systematicky realizuje projektové dny zaměřené na ekologickou výchovu žáků.