Základní škola Jirkov, Studentská 1427, okres Chomutov
Studentská 1427, Jirkov, 431 11
Souhrn hodnocení
Základní škola v Jirkově nabízí široké zázemí pro sportovní aktivity, výuku jazyků s rodilými mluvčími a silnou podporu inkluze či nadaných žáků. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s prvky projektové výuky. Prostor pro další rozvoj představuje zejména prohloubení systému formativního hodnocení a efektivnější diferenciace výuky, které by mohly dále podpořit individuální pokrok žáků v rámci stabilního pedagogického sboru.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Zadáváme úkoly a projekty umožňující různé postupy.
Formatovní hodnocení směřuje k zpětnovazební podpoře efektivního učení žáka a je pro něj informativní a korektivní.
Jazyky
Posílit výuku cizích jazyků již od 1. třídy, klást důraz především na výuku anglického jazyka.
Pomocí výukových programů a digitálních zařízení seznamujeme žáky s angličtinou rodilých mluvčích.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Naše škola je vybavena bazénem a tomu je přizpůsobena i výuka tělesné výchovy po celou dobu školní docházky.
Disponujeme rozsáhlým školním pozemkem, kde jsme vybudovali moderní dětské hřiště pro nejmenší žáky a v roce 2020 snad otevřeme dvě nová velká sportoviště.
lyžování, turistika, cyklistický kurz, plavání, horolezectví, skupinové pádlování (dračí lodě)
v budově školy
Inkluze a přístup
Škola využívá obohacení učiva, individuální skupinovou a projektovou práci, stáže na odborných pracovištích a přeřazení mimořádně nadaného žáka do vyššího ročníku.
Škola využívá plány pedagogické podpory (PLPP), individuální vzdělávací plány (IVP) a spolupracuje se školskými poradenskými zařízeními.
V textu je zmíněna metodická podpora výchovného poradce a školního psychologa při aktualizaci IVP.
Škola má zpracovaný Minimální preventivní program (MPP), který se zaměřuje na prevenci šikany, kyberšikany a dalších rizikových jevů.
Škola přípravnou třídu nezřizuje.
školní metodik prevence, asistent pedagoga, výchovný poradce
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů zahrnuje třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).
Pravidla pro použití slovního hodnocení 1) Slovní hodnocení přechází klasifikaci známkou.
Na škole je funkční žákovský parlament, který se podílí na chodu a rozvoji školy.
e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), profil školy na sociálních sítích, školní časopis/newsletter, individuální schůzky, třídní schůzky
Družina a kroužky
Své zájmy a nadání mohou rozvíjet ve školních klubech a kroužcích zaměřených na sport, umění, cizí jazyky, deskové hry, polytechniku.
Žáci mohou využívat ve svém volném čase nabídku sportovních kroužků, které vedou kvalifikovaní pedagogové naší školy.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky ve formativním hodnocení a diferenciaci
Výuce chybí častější zpětná vazba, rozvoj hodnoticích dovedností žáků a důsledná diferenciace dle individuálních potřeb.
- PochvalaEnvironmentální vzdělávání a titul Ekoškola
Škola dlouhodobě úspěšně rozvíjí environmentální výchovu a opakovaně obhajuje titul Ekoškola.
- PochvalaKvalitní systém řízení a stabilita sboru
Škola vykazuje kvalitní manažerské řízení, efektivní kontrolní systém a stabilizovaný pedagogický sbor.