Základní škola Velké Hamry, příspěvková organizace

Profil školy explicitně uvádí, že výuka matematiky probíhá formou klasické výuky.

Škola uvádí jako metodu čtení analyticko-syntetickou (slabikovací) metodu.

Škola uvádí mezi svými pravidelnými specifickými akcemi tematické a projektové dny.

Profil školy explicitně uvádí, že škola využívá klasickou výuku.

známkou i slovně

Důsledným vedením vyučovacích hodin v cílovém jazyce ze strany učitelů byli žáci motivováni k vlastnímu aktivnímu užívání cizího jazyka.

Důsledným vedením vyučovacích hodin v cílovém jazyce ze strany učitelů byli žáci motivováni k vlastnímu aktivnímu užívání cizího jazyka.

Zpětnou vazbu v širším srovnání dosažených výsledků poskytuje škole externí testování realizované v posledních letech pouze v rámci mezinárodních šetření či výběrových šetření České školní inspekce.

Na prvním stupni podporovalo zájem a aktivitu všech žáků účelné střídání aktivit, činností, metod a forem práce s vloženými relaxačními prvky.

Součástí školy je plavecký bazén.

K výuce tělesné výchovy využívá škola vlastní tělocvičny, bazén i venkovní sportoviště.

lyžování

Na pracovišti Velké Hamry 212 vykonává činnost školní jídelny a na pracovišti Velké Hamry 541 vykonává činnost školní jídelny.

Škola stanovila podporu nadaných žáků jako prioritu, využívá projekt Smart Akcelerátor k jejich identifikaci a rozvíjí jejich zájmy prostřednictvím nadstandardní nabídky volnočasových kroužků a účasti v soutěžích.

Péče o žáky se SVP vychází z doporučení školských poradenských zařízení a vlastní diagnostiky, škola využívá školní poradenské pracoviště (výchovná poradkyně, speciální pedagog, školní psycholog) a individuální vzdělávací plány.

Školní poradenské pracoviště tvoří tým, jehož součástí je školní psycholog.

Škola má zpracovaný preventivní program, témata prevence prolínají výukou a jsou realizována formou projektových dnů, besed a přednášek.

Dokumenty uvádějí pouze mateřskou školu a základní školu, přípravná třída není v popisu součástí školy zmíněna.

logoped, školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, asistent pedagoga, koordinátor inkluze

Škola uvádí v přehledu způsobů informování rodičů třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).

Ve 3. ročníku je využíváno slovní hodnocení.

Škola v profilu výslovně uvádí, že má školní parlament.

žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), konzultační hodiny, školní časopis/newsletter

Škola nabízí širokou škálu zájmových činností: výtvarné, jazykové, hudební, rukodělné, literárně-dramatické, společenské hry, přírodovědné, technické, programování/robotika, sportovní, dokumentární film a školní časopis.

Od školního roku 2023/2024 jsou významně rozvíjeny specifické zájmy žáků nadstandardní nabídkou volnočasových kroužků, v době inspekční činnosti jich bylo realizováno 15.