Základní škola Rádlo, příspěvková organizace
č.p. 121, Rádlo, 468 03
Souhrn hodnocení
Základní škola Rádlo klade důraz na pohyb, zdravý životní styl a inkluzivní přístup s podporou nadaných i znevýhodněných žáků. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Škola se profiluje spíše tradičně s prvky projektové výuky. Prostor pro další rozvoj představuje zejména zvyšování kvalifikovanosti pedagogického sboru a prohlubování diferenciace výuky, která by lépe reflektovala individuální potřeby všech dětí.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Škola spojuje kvalitní klasickou výuku s dalšími formami výuky jako práce ve skupinách, projektové dny, práce na interaktivní tabuli či výuka venku.
Škola průběžně i na konci jednotlivých klasifikačních období zjišťuje a vyhodnocuje vzdělávací výsledky žáků, a to na úrovni jednotlivých vyučujících, třídních učitelů i pedagogické rady.
Jazyky
Texty o škole neuvádějí přítomnost rodilých mluvčích ve výuce.
Škola zmiňuje výuku anglického jazyka, ale nevyužívá metodu CLIL.
Škola se zaměřuje na výuku anglického jazyka, ale příprava na mezinárodní zkoušky typu Cambridge není v textech zmíněna.
Pohyb a zdraví
Výuka byla vedena aktivně, s důrazem na promyšlené střídání činností, zařazování relaxačních prvků (např. pohybové aktivity, básničky, písničky) a podporu pozitivního a respektujícího klimatu ve třídě.
Škola pravidelně organizuje sportovní kurzy a akce, kromě plaveckého výcviku, také kurzy běžeckého lyžování, bruslení, vodáctví, cyklistiky a letní i zimní sportovní den.
Škola nabízí: nově vybavené učebny interaktivními tabulemi - tělocvičnu v budově školy - moderní sportovní hřiště - novou počítačovou učebny - kvalitní stravování ve vlastní jídelně.
Škola nabízí plavecký kurz, kurz běžeckého lyžování, kurz bruslení, vodácký kurz a cyklistický kurz.
Stravovací služby pro žáky a zaměstnance školy jsou poskytovány ve vlastní školní jídelně.
Inkluze a přístup
Škola poskytuje zájemcům o studium na osmiletých gymnáziích přípravu na jednotnou přijímací zkoušku z českého jazyka a matematiky.
Škola vytváří efektivní systém podpory včasnou identifikací speciálních vzdělávacích potřeb, informováním vyučujících, spoluprací se zákonnými zástupci a školskými poradenskými zařízeními.
Poradenské služby zajišťuje školní poradenské pracoviště, které tvoří ředitel školy jako metodik prevence a výchovná poradkyně.
Škola má zpracovaný podrobný postup při zjištění případu šikany, který zahrnuje vyšetřování, výchovnou komisi a následnou práci s kolektivem.
Školní poradenské pracoviště tvoří ředitel školy jako metodik prevence a výchovná poradkyně, škola dále zaměstnává tři asistentky pedagoga.
Klima a komunikace
Zákonní zástupci žáků jsou o výsledcích vzdělávání informováni prostřednictvím žákovských knížek, pravidelných třídních schůzek nebo individuální komunikace.
Zavedení nového informačního systému Škola Online.
Družina a kroužky
Škola nabízí širokou škálu volnočasových kroužků, jako jsou Veselé kostičky, Zdravotní cvičení, Malý kuchtík, Keramika, Všetanečky, polytechnika, taneční kroužek či zdravověda.
Inspekční zpráva uvádí, že kroužky vedou externí partneři, kterým škola poskytuje své prostory.
Ranní družina je otevřena pro všechny žáky ZŠ v čase 6.10–7.45.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogických pracovníků
Škola vykazuje podíl nekvalifikovaných pedagogů, které je nutné motivovat k doplnění odborného vzdělání.
- VarováníPotřeba diferenciace výuky
Škola by se měla více zaměřit na diferencování učiva a zařazování gradovaných úloh pro žáky.
- PochvalaVysoká úroveň čtenářské gramotnosti
Žáci dosahují nadprůměrných výsledků ve čtenářské gramotnosti díky systematické podpoře a čtenářským výzvám.
- PochvalaPozitivní klima a přístup k žákům
Vstřícný a empatický přístup učitelů vytváří bezpečné a podnětné prostředí pro efektivní vzdělávání žáků.