Základní škola Jablonec nad Nisou, Na Šumavě 43, příspěvková organizace
Na Šumavě 2300/43, Jablonec nad Nisou, 466 02
Další místa výuky: Švédská 3493/12, Jablonec nad Nisou, 466 02
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Na Šumavě v Jablonci nad Nisou nabízí žákům systematický rozvoj wellbeingu, badatelsky orientovanou výuku a širokou nabídku volnočasových aktivit. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s důrazem na formativní hodnocení a silnou podporu inkluze či nadaných dětí. Vzhledem k absenci zaznamenaných slabin se škola jeví jako stabilní instituce, přičemž prostor pro další rozvoj může spočívat v postupném rozšiřování inovativních výukových metod nad rámec stávajícího zaměření.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Je žádoucí, aby si kvalitní zpětnou vazbu dovedli žáci brzy vytvářet i sami, a naučili se vlastnímu kritickému sebehodnocení a hodnocení svých spolužáků.
Jazyky
Anglický jazyk AJ Jazyk a jazyková komunikace v každém vyučovaném ročníku.
Pohyb a zdraví
Prostranství a chodby s výtvarnými pracemi žáků, knihovnička, volnočasové koutky a zóny se sportovními prvky poskytují žákům zázemí ke společným setkáváním, hrám i odpočinku.
V těsné blízkosti se nachází jablonecká Městská sportovní hala a plavecký bazén, které škola příležitostně využívá k výuce tělesné výchovy a různým sportovním akcím.
Inspekce uvádí, že škola má k dispozici dvě tělocvičny; ŠVP potvrzuje, že jsou součástí školy. | Inspekce uvádí dvě venkovní hřiště a ŠVP upřesňuje, že jde o školní hřiště s umělým povrchem a atletickým prostorem.
Školní jídelna – Základní škola Jablonec nad Nisou, Na Šumavě 43, příspěvková organizace, Na Šumavě 2300/43, Jablonec nad Nisou, 466 02 (rejstřík MŠMT)
Inkluze a přístup
ČŠI uvádí, že škola nabízí žákům s odlišným mateřským jazykem individuální doučování a že poradenské pracoviště zahrnuje školní psycholožku.
Finanční prostředky jsou určeny na práci školního asistenta, školního psychologa, na další vzdělávání pedagogů a inovativní vzdělávání žáků.
ČŠI uvádí, že školní poradenské pracoviště tvoří mimo jiné speciální pedagožka a školní psycholožka.
Klima a komunikace
O výsledcích vzdělávání jsou zákonní zástupci žáků informováni prostřednictvím elektronických žákovských knížek, třídních schůzek či tripartitních a individuálních konzultací.
Na dění ve škole se žáci mají možnost podílet prostřednictvím školního parlamentu.
O výsledcích vzdělávání jsou zákonní zástupci žáků informováni prostřednictvím elektronických žákovských knížek, třídních schůzek či tripartitních a individuálních konzultací.
Družina a kroužky
K pozitivním výsledkům vzdělávání, a to také díky spolupráci s externími lektory, přispívá široká nabídka pravidelných volnočasových aktivit a kroužků, např. Matematické klubíčko, keramika, příprava na přijímací zkoušky z českého jazyka a matematiky a další zaměřené na sport, vědu a moderní technologie.
K pozitivním výsledkům vzdělávání, a to také díky spolupráci s externími lektory, přispívá široká nabídka pravidelných volnočasových aktivit a kroužků.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaSystematický rozvoj wellbeingu a sociálně-emočního učení
Škola systematicky rozvíjí wellbeing a sociálně-emoční dovednosti žáků prostřednictvím cílených programů a otevřené komunikace.
- PochvalaBadatelský přístup ve výuce
Pravidelné zařazování badatelského přístupu do výuky podporuje samostatnost žáků a jejich schopnost týmové spolupráce.
- PochvalaFunkční organizační systém řízení školy
Promyšlený systém řízení a efektivní vnitřní procesy přispívají ke stabilitě školy a zvyšování kvality vzdělávání.