Základní škola Jablonec nad Nisou, Na Šumavě 43, příspěvková organizace

Je žádoucí, aby si kvalitní zpětnou vazbu dovedli žáci brzy vytvářet i sami, a naučili se vlastnímu kritickému sebehodnocení a hodnocení svých spolužáků.

Anglický jazyk AJ Jazyk a jazyková komunikace v každém vyučovaném ročníku.

Prostranství a chodby s výtvarnými pracemi žáků, knihovnička, volnočasové koutky a zóny se sportovními prvky poskytují žákům zázemí ke společným setkáváním, hrám i odpočinku.

V těsné blízkosti se nachází jablonecká Městská sportovní hala a plavecký bazén, které škola příležitostně využívá k výuce tělesné výchovy a různým sportovním akcím.

Součástí školy jsou 2 tělocvičny a 2 venkovní školní hřiště s umělým povrchem na míčové hry a prostorem pro atletiku.

Jako součást výchovně vzdělávací činnosti školy jsou do ŠVP zařazeny tyto „preferované " pravidelné školní akce: 2. ročník – povinný plavecký výcvik 20 hodin, 4., 7. nebo 8. ročník – lyžařský výcvikový kurz.

Mimořádně nadaným žákům se věnujeme individuálně při vyučování a individuálním přístupem při jejich zapojování do vědomostních a dovednostních soutěžích.

Pro žáky s přiznanými podpůrnými opatřeními prvního stupně je ŠVP podkladem pro zpracování PLPP a pro žáky s přiznanými podpůrnými opatřeními od druhého stupně podkladem pro tvorbu IVP.

Finanční prostředky jsou určeny na práci školního asistenta, školního psychologa, na další vzdělávání pedagogů a inovativní vzdělávání žáků.

Do výuky na prvním i druhém stupni implementuje zážitkový preventivní program Dobronauti, čímž rozvíjí u žáků dovednost zvládat konflikty.

Jeho činnost zajišťují výchovná poradkyně, metodička prevence pro první stupeň, metodička prevence pro druhý stupeň, která je současně kariérová poradkyně, speciální pedagožka a školní psycholožka.

O výsledcích vzdělávání jsou zákonní zástupci žáků informováni prostřednictvím elektronických žákovských knížek, třídních schůzek či tripartitních a individuálních konzultací.

Souhrnné písemné slovní hodnocení může vyučující použít jen v souladu s platnými právními předpisy nebo jako (velmi vhodný) „doplněk" ke klasifikaci.

Na dění ve škole se žáci mají možnost podílet prostřednictvím školního parlamentu.

O výsledcích vzdělávání jsou zákonní zástupci žáků informováni prostřednictvím elektronických žákovských knížek, třídních schůzek či tripartitních a individuálních konzultací.

K pozitivním výsledkům vzdělávání, a to také díky spolupráci s externími lektory, přispívá široká nabídka pravidelných volnočasových aktivit a kroužků, např. Matematické klubíčko, keramika, příprava na přijímací zkoušky z českého jazyka a matematiky a další zaměřené na sport, vědu a moderní technologie.

K pozitivním výsledkům vzdělávání, a to také díky spolupráci s externími lektory, přispívá široká nabídka pravidelných volnočasových aktivit a kroužků.