Školácheck

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pasířská 72, příspěvková organizace

Pasířská 750/72, Jablonec nad Nisou, 466 01

REDIZO 600078400 · IČO 72742950 · https://www.zspasirskajbc.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola v Jablonci nad Nisou nabízí silné sportovní zázemí, kvalitní poradenské služby a širokou podporu žáků se speciálními potřebami. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s prvky moderních metod, jako je projektová výuka či formativní hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména modernizace metodiky výuky a úprava nevyhovujících prostor šaten a přístupu do budovy, které aktuálně omezují komfort žáků.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

V předmětu Praktické činnosti využíváme nápady žáků ve výuce (realizace vlastního projektu) a umožňujeme žákům vlastní řešení problémů (výzdoba školy).

10 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Rozvíjíme sebehodnocení žáka, učíme kriticky zhodnotit výsledky svého učení a diskutovat o nich.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Vyučovací předmět Anglický jazyk se vyučuje jako samostatný předmět v 1. a 2. ročníku po jedné vyučovací hodině.

10 / 10
Rodilí mluvčí
CLIL
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Mladším i starším žákům je v případě příznivého počasí v době přestávek povoleno chodit do prostorů respiria a na školní hřiště, kde si mohou zahrát stolní tenis nebo se věnovat jiným odpočinkovým aktivitám.

Ano
Bazén

Plavecký výcvik je zajištěn „smluvně“ s plaveckou školou.

Ne
Sportovní zázemí

Pro rozvoj pohybových dovedností žáků je k dispozici velká školní tělocvična a sportovní areál s odpovídajícím vybavením.

10 / 10
Speciální formy tělocviku

lyžování, plavání, cyklistický kurz

Ano
Vlastní jídelna

Školní jídelna slouží školní jídelnu, školní kuchyň s potřebným žákům školy, zázemím.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Škola pro nadané žáky využívá obohacování vzdělávacího obsahu, zadávání specifických úkolů, projektů, účast na soutěžích a nabídku volitelných předmětů.

10 / 10
Podpora SVP

Škola využívá plán pedagogické podpory (PLPP) a individuální vzdělávací plán (IVP) pro žáky od druhého stupně podpůrných opatření na základě doporučení ŠPZ.

10 / 10
Školní psycholog

Nadstandardní je nastavení práce školského poradenského pracoviště, kde úzce spolupracují výchovný poradce, metodik prevence, speciální pedagog a školní psycholog.

Ano
Prevence šikany

V rámci preventivních opatření škola každoročně využívá ve spolupráci s různými organizacemi širokou nabídku programů.

5 / 10
Přípravná třída

Přípravná třída: ne

Ne
Speciální pedagogové

logoped, školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, asistent pedagoga

7 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Způsob informování rodičů: třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).

Ano
Slovní hodnocení

Učíme žáky objektivně hodnotit práci svou i práci druhých tak, že do výuky zavádíme slovní hodnocení.

Ano
Školní parlament

Na škole byla vytvořena žákovská samospráva (žákovský parlament), která by měla pomoci učitelům i samotným dětem účinněji a otevřeněji komunikovat.

Ano
Komunikační aplikace

žákovská knížka (elektronická), třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), konzultační hodiny, školní časopis/newsletter, profil školy na sociálních sítích

10 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí zájmovou mimoškolní činnost, konkrétně například přírodovědný kroužek zaměřený na poznání a pozorování životního prostředí.

5 / 10
Kroužky ve škole

Přírodovědný kroužek je veden panem Petrem Haftsteinem v rámci zájmových kroužků školy.

Ano
Ranní družina

Příchod do ranní družiny: 6.00 – 7.20 hodin

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNevyhovující přístup a šatny

    Dlouhodobě chybí prostor pro šatní skříňky a přístup ke škole tvoří opotřebované schody bez zábradlí.

  • VarováníNedostatky v metodice výuky

    Inspekce doporučuje zlepšit spolupráci s asistenty, zařazovat sebehodnocení žáků a efektivněji využívat digitální techniku.

  • PochvalaSportovní profilace školy

    Škola se dlouhodobě profiluje jako škola sportu s tradicí sportovních tříd a vysokou úrovní výsledků v atletice.

  • PochvalaKvalitní řízení a poradenské pracoviště

    Škola vykazuje strategické řízení, podporující klima a efektivní práci školského poradenského pracoviště.