Školácheck

Základní škola Smržovka, okres Jablonec nad Nisou - příspěvková organizace

Index kvality: 59 / 100

Komenského 964, Smržovka, 468 51

REDIZO 600078485 · IČO 70695385 · https://www.zssmrzovka.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola Smržovka nabízí moderní vzdělávací přístup s využitím prvků Hejného matematiky, projektové výuky a formativního hodnocení. Škola klade silný důraz na inkluzi, pohybové aktivity a kvalitní klima. Vzhledem k omezené dostupnosti dat lze celkovou úroveň hodnotit jako progresivní, přičemž prostor pro další rozvoj představuje zejména řešení prostorových kapacit školy a větší zaměření na efektivní závěry vyučovacích hodin.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Metody výuky matematiky: konstruktivisticky orientovaná výuka - výuka dle metody prof. Hejného

Ano
Genetická metoda čtení

Škola uvádí, že využívá analyticko-syntetickou (slabikovací) metodu čtení.

Ne
Projektová výuka

Nelze opomenout ani celoškolní projekty zaměřené na vztahy kolektivů tříd, prováděná sociometrická šetření v minimální prevenci.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf

Inspekční zpráva uvádí, že v hodinách byla využita metoda otevřeného učení spolu se zpracováním informací, což jsou prvky progresivních pedagogických směrů.

Ano
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou i slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
Rodilí mluvčí

Dokumenty neuvádějí přítomnost rodilých mluvčích ve výuce.

Ne
CLIL

Škola explicitně uvádí, že výuka cizích jazyků metodou CLIL neprobíhá.

Ne
Cambridge příprava

Dostupné dokumenty neobsahují žádnou zmínku o přípravě na mezinárodní zkoušky typu Cambridge.

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Plně využity jsou i dvory u obou budov pro každodenní venkovní relaxaci žáků o velké přestávce.

Ano
Bazén

Škola ve svém profilu neuvádí vlastní bazén, pouze sportovní kurzy plavání.

Ne
Sportovní zázemí

Škola disponuje širokým sportovním zázemím včetně tělocvičny, venkovního hřiště, posilovny, bikeparku a lyžařského vleku.

7 / 10
Speciální formy tělocviku

lyžování, turistika, cyklistický kurz, vodácký kurz, plavání

Ano
Vlastní jídelna

Škola provozuje vlastní školní jídelnu, která zajišťuje teplé obědy pro žáky ZŠ i děti z MŠ, přičemž jídelníček obsahuje polévky a hlavní chody.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Škola umožňuje žákům prokazovat své znalosti a dovednosti ve vědomostních nebo sportovních soutěžích a v předmětových olympiádách, kde dosahují úspěchů v okresních i krajských kolech.

5 / 10
Podpora SVP

Škola vzdělává 46 žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, 31 z nich dle individuálního vzdělávacího plánu a 15 podle plánu pedagogické podpory, přičemž péči zajišťuje pět asistentek pedagoga.

10 / 10
Školní psycholog

Dokument uvádí přítomnost specialistů: školní metodik prevence, výchovný poradce, asistent pedagoga; školní psycholog není uveden.

Ne
Prevence šikany

Škola realizuje celoškolní projekty zaměřené na vztahy kolektivů tříd, provádí sociometrická šetření v rámci minimálního preventivního programu a nemusí řešit projevy patologického chování.

7 / 10
Přípravná třída
Speciální pedagogové

školní metodik prevence, výchovný poradce, asistent pedagoga

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Propracovaný docházkový systém ve školní družině s nadstandardními funkcemi umožňuje přesnou a efektivní komunikaci s rodiči.

Slovní hodnocení

Osobní dopis se slovním hodnocením současně s vysvědčením pro žáky celého prvního stupně.

Ano
Školní parlament

Školní parlament: ne

Ne
Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí širokou škálu zájmových činností: jazykové, hudební, rukodělné, ICT, taneční, literárně-dramatické, společenské hry, turistické, výtvarné (např. malování, keramika) a sportovní.

10 / 10
Kroužky ve škole

Škola v rámci projektu Jedna škola, jeden tým III. financuje zájmové kluby pro žáky, které jsou realizovány školou.

Ano
Ranní družina

Provoz ranní družiny 6:15 až 7:45 (příchod nejpozději do 7:15).

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatečné prostorové kapacity školy

    Vysoký nárůst počtu žáků vede k rušení odborných učeben a omezuje provoz školní jídelny i družiny.

  • VarováníNedostatky v závěrech vyučovacích hodin

    V některých hodinách chybělo shrnutí probraného učiva a závěrečné zhodnocení vzdělávacího procesu.

  • PochvalaEfektivní a koncepční řízení školy

    Vedení školy je vysoce profesionální, koncepční a klade důraz na profesní růst pedagogů.

  • PochvalaInspirativní slovní hodnocení žáků

    Žáci prvního stupně dostávají k vysvědčení osobní dopis učitele obsahující slovní hodnocení jejich pokroků.

  • PochvalaNadstandardní péče o žáky a klima

    Škola nabízí širokou škálu aktivit a harmonizačních pobytů, které výrazně posilují vztahy v kolektivech.