Základní škola Železný Brod, Školní 700, příspěvková organizace
Školní 700, Železný Brod, 468 22
Souhrn hodnocení
Základní škola v Železném Brodě nabízí široké zázemí pro sportovní aktivity, kvalitní zájmové vzdělávání a silnou podporu žáků se speciálními potřebami. Pedagogicky se škola profiluje spíše tradičně s převažující frontální výukou, přestože již zavádí prvky formativního hodnocení a konstruktivistické matematiky. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení metodického vedení, zajištění kvalifikovaného metodika prevence a vytvoření ucelenějšího systému pedagogické podpory.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická + Hejného
Metody čtení: čtenářská dílna, splývavé čtení (Sfumato), analyticko-syntetická (slabikovací) metoda
známkou i slovně
Jazyky
Pozitivem pro rozvoj jazykové gramotnosti je výuka anglického jazyka od první třídy.
Pohyb a zdraví
Prostory pro výuku tělesné výchovy: venkovní hřiště, v areálu školy, tělocvična/sportovní hala.
lyžování, plavání
v areálu školy
Inkluze a přístup
Žákům nadaným je věnována pozornost jen v ojedinělých případech, není systémová.
Cíleně podporovali jedince se specifickými potřebami, spolupráce s asistenty pedagoga byla účelná.
Přítomnost specialistů: výchovný poradce, školní metodik prevence, asistent pedagoga.
Příloha č. 1 Program proti šikanování včetně krizového plánu.
školní metodik prevence, výchovný poradce, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Školní družina musí být místem pro komunikaci (žáci, vychovatelky, rodiče).
Žákům podávali průběžnou zpětnou vazbu, došlo i na sebehodnocení a vzájemné hodnocení žáků.
Na naší škole aktivně funguje školní parlament, od 5. ročníku se žáci zapojují do dění školy.
žákovská knížka (elektronická), třídní schůzky, individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, konzultační hodiny
Družina a kroužky
Škola nabízí zájmové kroužky při škole, konkrétně atletiku, florbal, basketbal a Hodinu pohybu navíc.
Dokument explicitně uvádí zájmové kroužky při škole, jako jsou atletika, florbal a basketbal.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v metodickém vedení a kontrole
Rezervy v odborném vedení 1. stupně a neefektivní systém hospitační činnosti bez zpětné vazby.
- VarováníAbsence kvalifikovaného metodika prevence
Inspekce vyžaduje zajištění kvalifikovaného metodika prevence pro oblast primární prevence.
- VarováníPřevažující frontální výuka
Nízká míra diferenciace výuky a nedostatečné využívání aktivizujících metod a forem práce.
- VarováníChybějící systémová podpora
Absence systémové práce s nadanými žáky a celoškolní koncepce práce s klimatem tříd.
- PochvalaNázornost přírodovědného vzdělávání
Efektivní podpora názornosti přírodovědného vzdělávání na 2. stupni pomocí experimentů a digitálních materiálů.
- PochvalaÚspěchy v soutěžích
Nadprůměrná účast a úspěchy žáků v regionálních sportovních i naukových soutěžích.
- PochvalaKvalitní zájmové vzdělávání
Atraktivní nabídka aktivit školní družiny a její propojení s místním regionem.