Školácheck

Základní škola Jablonec nad Nisou, Pivovarská 15, příspěvková organizace

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

Pivovarská 1850/15, Jablonec nad Nisou, 466 01

REDIZO 600078566 · IČO 72743115 · https://7zsjbc.cz

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola v Pivovarské ulici nabízí silné zázemí v oblasti jazykové výuky, sportovních aktivit a inkluzivní podpory žáků. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s dílčím využitím formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje především zefektivnění spolupráce s asistenty pedagoga, prohloubení metodiky výuky a diferenciace v hodinách, stejně jako posílení vnitřních procesů řízení a evaluace, které by mohly dále podpořit celkovou kvalitu vzdělávacího procesu.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
—
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka
—
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

Podporujeme žákovo vlastní sebehodnocení, které posiluje jeho vnitřní motivaci.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Škola se profiluje od 1. třídy výukou anglického jazyka, který je pro všechny žáky povinný.

10 / 10
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky

Ve výuce jsou simulovány modelové situace, se kterými se žáci mohou setkat v praktickém životě (dialogy, poslech rodilých mluvčích apod.)

Ano
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Družina v rámci své činnosti efektivně využívá tělocvičnu, venkovní učebnu a zahradu s herními prvky.

Ano
Bazén

Výuka plavání probíhá v městském bazéně.

Ne
Sportovní zázemí

ŠVP uvádí, že žáci mají k dispozici tělocvičnu a že výuka TV probíhá v ní; pro gymnastiku a míčové hry využívají také místní sokolovnu. | ŠVP uvádí školní hřiště s umělým povrchem a výuku TV na něm i na dalších sportovištích.

10 / 10
Vlastní jídelna

Ve druhé budově je umístěna školní kuchyně s jídelnou.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP

Škola poskytuje podporu žákům se SVP prostřednictvím speciální pedagožky a učitelé stanovují opatření ke zlepšení výsledků, případně žáky doučují.

5 / 10
Školní psycholog
—
Přípravná třída
—
Školní odborníci

Zpráva ČŠI uvádí, že podporu žákům se SVP poskytuje speciální pedagožka působící ve školním poradenském pracovišti.

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity
—
Školní parlament
—
Komunikační aplikace

K usnadnění komunikace a sdělování základních informací využíváme platformu www.skolaonline.cz a vedeme k tomu i žáky a jejich rodiče.

10 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí kroužky jako francouzština, příprava na jazykové zkoušky, Veselá věda, LEGO, basketbal, keramika, MERKUR, italština a taneční kroužek.

10 / 10
Kroužky ve škole

Kroužky jako francouzština, příprava na jazykové zkoušky, basketbal, keramika a taneční kroužek vedou vyučující školy.

Ano
Ranní družina

Její provoz je účelně členěn na ranní a odpolední část tak, aby časově vyhovoval žákům i jejich zákonným zástupcům.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • PochvalaStabilní pedagogický sbor

    Škola disponuje stabilním pedagogickým sborem, který splňuje kvalifikační předpoklady pro přímou pedagogickou činnost.

  • PochvalaKvalitní zázemí školní družiny

    Školní družina nabízí pestrou nabídku činností a efektivně využívá vkusně upravené materiální zázemí školy.

  • VarováníNedostatky v metodách výuky a diferenciaci

    Převažuje frontální výuka s nízkou mírou diferenciace, činnostního učení, kritického myšlení a vzájemného hodnocení žáků.

  • VarováníNeefektivní spolupráce s asistenty pedagoga

    Spolupráce asistentů s vyučujícími není dostatečně efektivní a asistenti se nezapojují do činností s ostatními žáky.

  • VarováníRezervy v řízení a evaluaci školy

    Chybí systematická kontrolní činnost, zpětná vazba pedagogické práce a konkrétní opatření pro zvyšování kvality výuky.