Školácheck

Masarykova základní škola Zásada, okres Jablonec nad Nisou, příspěvková organizace

Index kvality: 45 / 100

č.p. 264, Zásada, 468 25

REDIZO 600078582 · IČO 16389581 · https://mzszasada.cz

Souhrn hodnocení

Masarykova základní škola v Zásadě nabízí silné zázemí v oblasti sportu, inkluze a péče o klima, přičemž využívá prvky projektové výuky. Vzhledem k omezenému množství dostupných dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Pedagogické zaměření je spíše tradiční. Prostor pro další rozvoj představuje zejména zvyšování kvalifikovanosti pedagogického sboru a prohlubování metod formativního a vrstevnického hodnocení žáků.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Inspekční zpráva uvádí, že výuka probíhá převážně frontálně se zařazením samostatné práce žáků a kooperativních metod v malé míře, přičemž neuvádí žádnou konkrétní konstruktivistickou metodu výuky matematiky.

Ne
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

Učitelé propojovali učivo s mezipředmětovými vztahy a zkušenostmi žáků z reálného života.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf

Inspekční zpráva uvádí, že výuka probíhá převážně frontálně se zařazením samostatné práce žáků, přičemž kooperativní metody jsou uplatňovány v malé míře, a neuvádí žádné prvky Montessori či Waldorfské pedagogiky.

Ne
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Jazyky

Brzký začátek jazyka
Rodilí mluvčí

Inspekční zpráva neuvádí přítomnost rodilých mluvčích ve výuce.

Ne
CLIL

Inspekční zpráva neuvádí využívání metody CLIL ve výuce.

Ne
Cambridge příprava

Inspekční zpráva neuvádí přípravu na mezinárodní zkoušky typu Cambridge.

Ne

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Prostranství a chodby s výtvarnými pracemi a výrobky i oceněními žáků, pingpongový stůl a koutek k sezení poskytují žákům vhodné zázemí k výstavám, společným setkáváním, hrám, relaxaci a odpočinku.

Ano
Bazén

K výuce tělesné výchovy a sportovních aktivit škola využívá tělocvičnu, venkovní víceúčelové hřiště s umělým povrchem, obecní fotbalové hřiště a sokolovnu.

Ne
Sportovní zázemí

K výuce tělesné výchovy a sportovních aktivit škola využívá tělocvičnu, venkovní víceúčelové hřiště s umělým povrchem, obecní fotbalové hřiště a sokolovnu.

7 / 10
Speciální formy tělocviku
Vlastní jídelna

Škola vykonává činnost školní jídelny s nejvyšším povoleným počtem 225 strávníků.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Škola vyhledává nadané a talentované žáky a podporuje jejich osobnostní rozvoj především zapojením do soutěží a olympiád.

5 / 10
Podpora SVP

Účinnou podporu žákům poskytují čtyři asistentky pedagoga a škola eviduje 23 žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.

10 / 10
Školní psycholog

Školní poradenské pracoviště zajišťují výchovná poradkyně a metodička prevence, která je současně speciální pedagožka.

Ne
Prevence šikany

Ve spolupráci s externími partnery (např. městská policie, Policie ČR, organizace ACET) realizuje preventivní programy zaměřené především na prevenci šikany.

7 / 10
Přípravná třída
Speciální pedagogové

Klima a komunikace

Tripartity

Zákonní zástupci jsou se vzdělávacími výsledky žáků seznamováni prostřednictvím elektronického informačního systému školy, informačních knížek v listinné podobě, na třídních schůzkách a v případě potřeby i v rámci osobní komunikace.

Ne
Slovní hodnocení

Převažovalo slovní hodnocení, pochvala nebo jiné motivační ohodnocení.

Ano
Školní parlament

V případě potřeby mají žáci možnost využít schránku důvěry.

Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí pestrou nabídku zájmových kroužků, jako jsou Vaření, Šikovné ručičky, První pomoc, Předškolička a kroužek vydávající časopis Masarykoviny.

7 / 10
Kroužky ve škole

Kroužky jsou organizovány školou, přičemž na jejich vedení se podílejí pedagogičtí pracovníci a vychovatelky, např. v rámci školní družiny.

Ano
Ranní družina

Provozní doba ŠD je: ranní od 6:15 do 7:10 hodin.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNekvalifikovanost pedagogických pracovníků

    Škola má nekvalifikované pedagogy, které je nutné motivovat k získání odborné kvalifikace pro přímou pedagogickou činnost.

  • VarováníRezervy ve formativním a vrstevnickém hodnocení

    Ve výuce přetrvávají rezervy v zařazování prvků formativního hodnocení, sebereflexe a vrstevnického hodnocení žáků.

  • PochvalaKvalitní vize školy a vstřícný přístup pedagogů

    Škola realizuje jasnou vizi a pedagogové přistupují k žákům vstřícně, což podporuje příznivé prostředí a rozvoj vztahů.

  • PochvalaEfektivní školní poradenské pracoviště

    Školní poradenské pracoviště vykazuje vysokou aktivitu a efektivitu v oblastech vzdělávání, kariérového poradenství a prevence rizikového chování.