Školácheck

Masarykova základní škola Zásada, okres Jablonec nad Nisou, příspěvková organizace

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

č.p. 264, Zásada, 468 25

REDIZO 600078582 · IČO 16389581 · https://mzszasada.cz

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Masarykova základní škola v Zásadě nabízí silné zázemí v oblasti pohybových aktivit, inkluze a poradenských služeb. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s prvky moderních metod, jako je projektová výuka či formativní hodnocení. Vzhledem k omezené dostupnosti dat lze za oblast k dalšímu rozvoji považovat zvyšování kvalifikovanosti pedagogického sboru a prohlubování metodiky výuky, což představuje prostor pro budoucí zkvalitňování vzdělávacího procesu.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
—
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka

K pozitivním výsledkům vzdělávání přispívá pestrá nabídka zájmových kroužků a školních projektů, kulturně vzdělávacích akcí, tematických besed, exkurzí a výletů.

5 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

Zařazovat do každodenní výuky prvky formativního hodnocení, a tím umožnit žákům sledovat vlastní pokrok v učení.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
—
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky
—
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Prostranství a chodby s výtvarnými pracemi a výrobky i oceněními žáků, pingpongový stůl a koutek k sezení poskytují žákům vhodné zázemí k výstavám, společným setkáváním, hrám, relaxaci a odpočinku.

Ano
Bazén
—
Sportovní zázemí

K výuce tělesné výchovy a sportovních aktivit škola využívá tělocvičnu a sokolovnu. | K výuce tělesné výchovy a sportovních aktivit škola využívá venkovní víceúčelové hřiště s umělým povrchem a obecní fotbalové hřiště.

10 / 10
Vlastní jídelna

Škola vykonává činnost školní jídelny s nejvyšším počtem 225 strávníků.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP

Ve škole působí speciální pedagožka a škola poskytuje žákům cílené doučování či individuální konzultace po vyučování.

10 / 10
Školní psycholog

Školní poradenské pracoviště plní svoji funkci a jeho činnost zajišťují výchovná poradkyně a metodička prevence, která je současně speciální pedagožka.

Ne
Přípravná třída

V rámci adaptačních akcí škola organizuje kroužek Předškolička, nikoliv však přípravnou třídu.

Ne
Školní odborníci

Činnost školního poradenského pracoviště zajišťuje mimo jiné speciální pedagožka.

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Zákonní zástupci jsou se vzdělávacími výsledky žáků seznamováni prostřednictvím elektronického informačního systému školy, informačních knížek v listinné podobě, na třídních schůzkách a v případě potřeby i v rámci osobní komunikace.

Ne
Školní parlament
—
Komunikační aplikace

Zákonní zástupci jsou se vzdělávacími výsledky žáků seznamováni prostřednictvím elektronického informačního systému školy.

5 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

K pozitivním výsledkům vzdělávání přispívá pestrá nabídka zájmových kroužků, např. Vaření, Šikovné ručičky, První pomoc.

10 / 10
Kroužky ve škole

K pozitivním výsledkům vzdělávání přispívá pestrá nabídka zájmových kroužků, např. Vaření, Šikovné ručičky, První pomoc, a školních projektů.

Ano
Ranní družina

Provozní doba ŠD je: ranní od 6:15 do 7:10 hodin.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • PochvalaKvalitní vize a poradenské pracoviště

    Škola má jasnou vizi, vstřícný přístup pedagogů a efektivně fungující školní poradenské pracoviště.

  • VarováníRezervy v metodách výuky a hodnocení

    Ve výuce chybí formativní hodnocení, vrstevnické hodnocení, volba úloh žáky a práce s více zdroji informací.

  • VarováníNekvalifikovanost části pedagogického sboru

    Část pedagogických pracovníků nedosahuje požadované odborné kvalifikace, škola je motivuje k jejímu získání.