Základní škola a mateřská škola Zlatá Olešnice, okres Jablonec nad Nisou, příspěvková organizace
č.p. 34, Zlatá Olešnice, 468 47
Souhrn hodnocení
Základní škola ve Zlaté Olešnici se zaměřuje na tradiční výuku s důrazem na pohyb, zdravý životní styl a inkluzivní přístup podpořený vlastním zázemím. Škola využívá formativní hodnocení, avšak v oblasti inovací a moderních metod zůstává spíše konzervativní. Prostor pro další rozvoj představuje zejména zvyšování odborné kvalifikace pedagogického sboru, efektivnější využívání interaktivních technologií ve výuce a prohloubení metodiky pedagogické diagnostiky žáků.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Systematicky poskytovaly zpětnou vazbu formou využití prvků formativního hodnocení, děti tak měly dostatečné informace o svém konkrétním pokroku.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Škola nemá odpovídající tělocvičnu.
Školní zahrada a hřiště prošly celkovou rekonstrukcí a jsou nově vybaveny herními a sportovními prvky.
Školní jídelna vaří i vydává obědy a svačiny.
Inkluze a přístup
V rámci poskytování podpory dětem a žákům se speciálními vzdělávacími potřebami škola spolupracuje s Pedagogicko-psychologickou poradnou v Jablonci nad Nisou.
Škola zpracovala minimální preventivní program vycházející z aktuálních problémů žáků (bezpečné chování, tolerance apod.).
Přínosem pro vzdělávání žáků byla příkladná spolupráce učitelek s asistentkami pedagoga.
Klima a komunikace
Družina a kroužky
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNízká odborná kvalifikace pedagogů
Část pedagogických pracovníků v základní škole a školní družině nesplňuje požadovanou odbornou kvalifikaci.
- VarováníNedostatečné využívání interaktivní techniky
V základní škole je zaznamenána malá četnost využívání interaktivní didaktické techniky při výuce.
- VarováníRezervy v pedagogické diagnostice
Škola vykazuje nedostatky v průběžném vyhodnocování pedagogické diagnostiky dětí a stanovování konkrétních cílů.
- PochvalaSjednocený pedagogický styl a rozvoj kompetencí
Pedagogové uplatňují sjednocený styl, který efektivně rozvíjí samostatnost, spolupráci a vzájemnou ohleduplnost žáků.
- PochvalaRespektující komunikace a sounáležitost s obcí
Škola klade důraz na vstřícnou komunikaci a cíleně vede žáky k sounáležitosti s tradicemi obce.