Základní škola a mateřská škola Kunratice, okres Liberec, příspěvková organizace
č.p. 124, Kunratice, 464 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Kunraticích nabízí žákům kvalitní zázemí pro pohybové aktivity, inkluzivní podporu a širokou nabídku zájmových kroužků. Vzhledem k omezenému množství dostupných dat lze školu charakterizovat jako spíše tradičně zaměřenou s využitím genetické metody čtení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména zvyšování pedagogické kvalifikace učitelského sboru a kultivace metod výuky a hodnocení, které by mohly lépe podpořit celkový vzdělávací proces.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Profil školy výslovně uvádí „Metody výuky matematiky: klasická výuka“ a nejmenuje žádnou konstruktivistickou metodu.
Profil školy uvádí jako metodu čtení „genetická (hlásková) metoda“.
Portál uvádí způsob hodnocení „známkou i slovně“.
Doloženo u kritéria: Slovní hodnocení
Jazyky
Profil školy uvádí, že výuka cizích jazyků metodou CLIL není poskytována.
Pohyb a zdraví
Žákům nabízí pohyb školní hřiště a fotbalové hřiště obce.
Školní jídelna je uvedena na adrese Kunratice 160, což dokládá jídelnu školy v jiné budově.
Inkluze a přístup
Přítomnost specialistů: logoped, asistent pedagoga, výchovný poradce
Přítomnost specialistů: logoped, asistent pedagoga, výchovný poradce
Portálový profil výslovně uvádí: „Přípravná třída: ne“.
Přítomnost specialistů: logoped, asistent pedagoga, výchovný poradce
Klima a komunikace
Portál u školy výslovně uvádí „Školní parlament: ne“.
Družina a kroužky
ČŠI uvádí kroužek vaření na ZŠ a kroužky keramiky a vaření ve školní družině.
ZŠ má kroužek vaření a školní družina nabízí žákům kroužky keramiky a vaření.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogů
Výuka je zajišťována nekvalifikovanými pedagogy, což představuje závažný strukturální deficit v personálním zajištění školy.
- PochvalaKvalitní klima a individuální péče v MŠ
Mateřská škola vykazuje vstřícný rodinný přístup, efektivní týmovou spolupráci a nadstandardní individuální péči o děti.
- PochvalaEfektivní organizace malotřídního vzdělávání
Škola velmi dobře zvládá organizaci malotřídního vzdělávání bez časových prodlev se zájmem všech žáků.
- VarováníNedostatky v metodách výuky a hodnocení
Výuka postrádá kooperativní metody, práci s informačními zdroji, sebehodnocení žáků a průběžné hodnocení kompetencí.