Školácheck

Základní škola, Hrádek nad Nisou - Donín, Donínská 244, příspěvková organizace

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

Donínská 244, Hrádek nad Nisou, 463 34

REDIZO 600079759 · IČO 70983119 · https://www.zsdonin.cz

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola v Hrádku nad Nisou nabízí žákům brzkou výuku cizích jazyků, kvalitní sportovní zázemí a širokou nabídku zájmových kroužků. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky konstruktivistické matematiky. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj školy představuje zejména potřeba posílit reflexi výuky a zajistit plnou kvalifikaci výchovné poradkyně pro podporu žáků.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Škola uvádí, že matematiku vyučuje podle Hejného, a inspekce potvrzuje, že Hejného metoda se používá ve všech ročnících kromě pátého.

Ano
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka
—
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

ČŠI uvádí, že sebehodnocení a sebereflexe včetně vzájemného vrstevnického hodnocení byly využívány minimálně.

Ne

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Povinná výuka anglického jazyka na škole probíhá od 1. ročníku.

10 / 10
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky
—
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
—
Bazén
—
Sportovní zázemí

ZŠ efektivně využívá k tělovýchovným a pohybovým aktivitám školní tělocvičnu. | ZŠ efektivně využívá k tělovýchovným a pohybovým aktivitám víceúčelové hřiště spravované zřizovatelem.

10 / 10
Vlastní jídelna

Inspekce uvádí stravování žáků ve školní jídelně-výdejně a portál uvádí školní jídelnu-výdejnu na adrese školy.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP

Škola popisuje využívanou relaxačně-terapeutickou místnost Snoezelen pro žáky, mimo jiné s kombinovaným postižením a poruchou autistického spektra.

5 / 10
Školní psycholog
—
Přípravná třída

Škola sdružuje přípravnou třídu ZŠ.

Ano
Školní odborníci
—

Klima a komunikace

Tripartity
—
Školní parlament
—
Komunikační aplikace
—
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola uvádí nabídku kroužků, například keramiku, informatiku a pletení košíků.

5 / 10
Kroužky ve škole

Škola uvádí, že nabízí zájmové kroužky a družinu má přímo ve škole.

Ano
Ranní družina
—

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatky v reflexi výuky

    V hodinách chybí vyhodnocení cílů, sebehodnocení žáků a vzájemné vrstevnické hodnocení.

  • PochvalaModerní metody výuky

    Škola využívá Hejného metodu v matematice a povinnou výuku angličtiny již od prvního ročníku.

  • VarováníNekvalifikovanost výchovné poradkyně

    Výchovná poradkyně dosud nemá potřebnou kvalifikaci, kterou si v současnosti doplňuje studiem.

  • PochvalaVstřícná komunikace a spolupráce

    Škola vykazuje vstřícnou komunikaci aktérů a příkladnou spolupráci učitelek s asistentkami pedagoga.