Základní škola a Základní umělecká škola T. G. Masaryka, Hrádek nad Nisou, Komenského 478, okres Liberec, příspěvková organizace
Index kvality: 50 / 100Komenského 478, Hrádek nad Nisou, 463 34
Souhrn hodnocení
Základní škola T. G. Masaryka v Hrádku nad Nisou nabízí široké zázemí pro sportovní aktivity, inkluzivní podporu žáků a pestrou nabídku zájmových kroužků. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Pedagogické zaměření školy se přiklání spíše k tradičnímu pojetí výuky s využitím vybraných moderních metod. Prostor pro další rozvoj představuje postupné prohlubování inovativních přístupů ve vzdělávacím procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky jsou v profilu školy explicitně uvedeny jako klasická výuka.
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda
Škola pořádá tradiční Noční vyučování, kde žáci propojují dějepis, fyziku a pracovní činnosti při výrobě katapultu.
Metody výuky matematiky jsou v profilu školy explicitně uvedeny jako klasická výuka.
Profil školy uvádí klasickou výuku matematiky a standardní organizaci, přičemž žádný dokument nepotvrzuje výuku bez zvonění.
známkou
Jazyky
Škola uvádí výuku anglického, německého a španělského jazyka, ale přítomnost rodilých mluvčích není v žádném dokumentu zmíněna.
Dokumenty uvádějí výuku cizích jazyků, ale metoda CLIL není nikde explicitně zmíněna.
Škola nabízí výuku cizích jazyků, ale příprava na mezinárodní zkoušky typu Cambridge není v dostupných zdrojích uvedena.
Pohyb a zdraví
Škola disponuje školním dvorem a hřištěm jako místem pro trávení volného času.
Prostory pro výuku tělesné výchovy zahrnují tělocvičnu/sportovní halu a venkovní hřiště, vlastní bazén není uveden.
Škola disponuje tělocvičnou/sportovní halou v areálu i mimo něj a venkovním hřištěm.
lyžování, plavání
v budově školy
Inkluze a přístup
Škola uvádí přítomnost asistenta pedagoga jako specialisty pro žáky.
Škola má ve svém týmu školního metodika prevence.
školní metodik prevence, výchovný poradce, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Škola uvádí mezi způsoby informování rodičů třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).
Profil školy explicitně uvádí způsob hodnocení známkou.
Profil školy v sekci školní parlament uvádí ano.
žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), profil školy na sociálních sítích
Družina a kroužky
Škola nabízí pravidelné specifické akce jako kulturní akce, sportovní dny, jarmarky a dílny.
Třídní aktivity jsou v kompetenci třídních učitelů, kteří žáky informují o organizaci aktivit.
Žáci, kteří chodí do družiny, do ní nastupují individuálně od 6:00 – 7:15.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
Žádné dynamické signály.