Základní škola a mateřská škola Jindřichovice pod Smrkem, příspěvková organizace

Ve zhlédnutých hodinách matematiky probíhala její výuka zejména klasickou formou s prvky Hejného metody.

Škola realizovala projekt Putování po Frýdlantsku, v jehož rámci probíhaly denní projekty zaměřené na environmentální výchovu a mezipředmětové vztahy, a dále zorganizovala Medovou snídani a tvořivé dílny.

Ve zhlédnutých hodinách matematiky probíhala její výuka zejména klasickou formou s prvky Hejného metody.

Pedagogové podněcovali děti k sebereflexi prostřednictvím formativního sebehodnocení a žákům poskytovali průběžnou zpětnou vazbu k jejich pokroku.

O velké přestávce mají žáci možnost trávit co nejvíce času na školní zahradě nebo za nepříznivého počasí v tělocvičně.

K pohybovým, sportovním a odpočinkovým aktivitám využívají děti a žáci školní tělocvičnu a zahradu s herními prvky či obecní víceúčelové hřiště.

Ve školní roce 2019/2020 byly v nabídce tyto kroužky: Sportovní – sebeobrana.

Budova školy sdružuje čtyři oddělení: mateřskou školu, základní školu, školní družinu a školní jídelnu, která vaří pro žáky základní školy, děti mateřské školy, zaměstnance i pro cizí strávníky.

Pedagogové volili různé metody a formy výuky, které přispívaly k aktivizaci žáků, ke zvýšení zájmu o učení a podporovaly rozvoj jejich vzdělávacích předpokladů.

Práce poradenského týmu vytváří příznivé podmínky pro vzdělávání žáků se speciálními potřebami a identifikovaným žákům je poskytována pomoc na základě doporučení poradenských zařízení.

Poradenské služby ve škole zajišťuje ředitelka, která vykonává činnost výchovné poradkyně, s metodičkou prevence a speciální pedagožkou.

V oblasti prevence sociálně patologických jevů škola realizuje aktivity a akce pedagogů s dětmi a žáky zaměřené na prevenci rizikového chování, které jsou nedílnou součástí vzdělávacího procesu.

ZŠ navštěvovalo 45 žáků prvního až pátého ročníku ve třech třídách.

Poradenské služby ve škole zajišťuje ředitelka, která vykonává činnost výchovné poradkyně, s metodičkou prevence a speciální pedagožkou.

Škola uvádí mezi způsoby informování rodičů třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).

Pro hodnocení výsledků vzdělávání využívají pedagogové formu slovního hodnocení.

žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), konzultační hodiny

Ve školní roce 2019/2020 byly v nabídce tyto kroužky: Logické hry, Čtenářský klub, Výtvarný kroužek, Dramatický kroužek, Sportovní – sebeobrana, Taneční a Kytara.

Kroužky navazují na vyučování a na vedení kroužků se podílejí učitelé, vychovatelé školní družiny, asistenti i přátelé školy.

Žáci, kteří jsou přihlášeni do školní družiny, se scházejí v kmenové třídě ŠD v přízemí a v průběhu odpoledních aktivit využívají všechny učebny, tělocvičnu i zahradu.