Základní škola, Liberec, Ještědská 354/88, příspěvková organizace
Ještědská 354/88, Liberec, 460 08
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Liberci nabízí silné sportovní zázemí, kvalitní poradenské služby a důraz na inkluzi či výuku jazyků. Pedagogicky se škola profiluje spíše tradičněji s dílčími prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba dokončení rekonstrukce areálu, zvýšení bezpečnosti žáků a posílení dovedností v oblasti jejich sebehodnocení, což by mohlo dále podpořit celkovou kvalitu vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Společnými znaky výuky na obou stupních byla snaha o provázanost s reálnými životními situacemi a o využití mezipředmětových vztahů.
Sebehodnocení je přirozenou součástí procesu hodnocení.
Jazyky
VZDĚLÁVACÍ OBSAH PŘEDMĚTU ANGLICKÝ JAZYK 3. ROČNÍK
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Pod tělocvičnou se nachází školní bazén.
Inspekce uvádí, že sledované hodiny tělesné výchovy probíhaly v tělocvičně. | Inspekce uvádí, že sledované hodiny tělesné výchovy probíhaly na školním hřišti.
Žáci mají možnost stravování ve Školní jídelně.
Inkluze a přístup
Škola uvádí reedukační péči v malých skupinách, současně dokládá aktuální školní speciální pedagožku a školního psychologa.
Přítomnost specialistů: školní metodik prevence, asistent pedagoga, speciální pedagog, školní psycholog, výchovný poradce.
Škola má školní speciální pedagožku a školní psycholožku.
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů zahrnuje třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).
individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, žákovská knížka (papírová), školní informační systém, žákovská knížka (elektronická), konzultační hodiny, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), besedy o vzdělávání, profil školy na sociálních sítích, třídní schůzky
Družina a kroužky
Škola umožňuje realizaci volnočasových aktivit žáků jinými organizacemi ve svých prostorách (např. výuka hry na hudební nástroje, zájmové kroužky Holčičiny se zaměřením na vaření, Papíroví modeláři, Hip Hop, Lego stavitel, Veselá věda).
Pedagogové věnují svým žákům hodně volného času (doučování, sportovní kroužky, víkendové akce, ozdravné pobyty).
Provoz školní družiny je zajištěn od 6.00 do 7.40 hodin.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníVysoký počet školních úrazů
Inspekce zaznamenala vysoký počet úrazů a dosud přijatá preventivní opatření nejsou dostatečně efektivní.
- VarováníSlabé využívání sebehodnocení žáků
Sebehodnocení a vzájemné hodnocení žáků nejsou v hodinách dostatečně integrovány a využívány.
- PochvalaKvalitní školské poradenské pracoviště
Školské poradenské pracoviště poskytuje žákům a pedagogům podporu na vysoké a profesionální úrovni.
- PochvalaSilné sportovní zaměření školy
Škola dlouhodobě rozvíjí sportovní tradici a dosahuje vynikajících výsledků v mnoha sportovních soutěžích.
- VarováníNedokončená rekonstrukce areálu
Nedokončená rekonstrukce omezuje využití potenciálu areálu a škola postrádá další tělocvičnu pro výuku.