Školácheck

Základní škola, Liberec, Vrchlického 262/17, příspěvková organizace

Index kvality: 74 / 100

Vrchlického 262/17, Liberec, 460 01

REDIZO 600080005 · IČO 46746757 · https://www.vrchlickeho.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola v Liberci nabízí vyvážený vzdělávací program s prvky moderních metod, jako je konstruktivistická matematika či formativní hodnocení. K silným stránkám patří důraz na jazykovou výuku, pohybové aktivity a kvalitní poradenské zázemí. Prostor pro další rozvoj se otevírá především v oblasti zkvalitňování výuky na druhém stupni a v posilování inkluzivních procesů, které by lépe reflektovaly potřeby žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Do matematiky jsme namixovali to nejlepší z Hejného metody.

Ano
Genetická metoda čtení

Metody, formy, nástroje, pomůcky - sluchová analýza a syntéza, rozhovor, vyprávění, manipulace s písmeny a slabikami, zapojování všech smyslů, ind. přístup, skupinová práce.

2 / 10
Projektová výuka

žáci jsou vedeni zadáváním úloh a projektů k tvořivému přístupu při jejich řešení

Ano
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou i slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Ve školním roce 2023/2024 byl vyučován obsah vzdělávání AJ a NJ, který je zpracován v tematických plánech pro 3. - 9. ročník ZŠ.

5 / 10
Rodilí mluvčí

Žáci si aktivně procvičili angličtinu při konverzaci s rodilými mluvčími v ulicích měst.

Ne
CLIL

Podpora jazykového vzdělávání: CLIL, Erasmus+, zahraniční zájezdy a výměnné vzdělávací pobyty žáků a pedagogů.

Ano
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Škola také vhodně podporuje pohybové aktivity během hlavní přestávky formou pobytu ve venkovní části areálu.

Ano
Bazén

Pro výuku tělesné výchovy slouží tělocvična, asfaltové hřiště a sportovní areál s atletickou dráhou i školní pozemek.

Ne
Sportovní zázemí

Pro výuku tělesné výchovy slouží tělocvična, asfaltové hřiště a sportovní areál s atletickou dráhou i školní pozemek.

5 / 10
Speciální formy tělocviku

lyžování, plavání

Ano
Vlastní jídelna

Jídelna je organickou součástí školy a zajišťuje stravování žáků a zaměstnanců školy.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Učitelé také pracovali s nadanými žáky mimo vyučování prostřednictvím účasti v soutěžích a na počátku školního roku proběhlo vyhledávání talentů v sedmých a čtvrtých třídách.

5 / 10
Podpora SVP

Na škole pracovalo 7 českých asistentek pedagoga a 3 ukrajinské asistentky a speciální pedagožka Mgr. Monika Marholdová, která poskytovala podporu a odborné vedení žákům se SVP.

10 / 10
Školní psycholog

Zajištění školního psychologa a speciálního pedagoga.

Ano
Prevence šikany

Metodik prevence zajišťuje preventivní programy pro 1. i 2. stupeň - Motyčkovic klika, Advaita, Maják, Dramacentrum Bezejména, Městská policie.

5 / 10
Přípravná třída
Ne
Speciální pedagogové

školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, asistent pedagoga

7 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

O výsledcích vzdělávání jsou zákonní zástupci žáků informováni na tripartitních třídních schůzkách, v rámci konzultačních hodin a prostřednictvím nového vnitřního informačního systému školy.

Ano
Slovní hodnocení

Způsob hodnocení: známkou i slovně

Ano
Školní parlament

Školní parlament poskytuje prostor pro zapojení žáků do života školy.

Ano
Komunikační aplikace

e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, individuální schůzky, třídní schůzky

10 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

K pozitivním výsledkům vzdělávání přispívá pestrá nabídka pravidelných volnočasových aktivit a kroužků, např. sportovních, výtvarných či jazykových.

7 / 10
Kroužky ve škole

Týden otevřených dveří rodiče mají možnost navštívit své děti jednak v běžné výuce, jednak ve volnočasových aktivitách, které škola pro žáky organizuje.

Ano
Ranní družina

ranní družina: | 06:30 – 08:00 hod., příchod do 07:15 hod.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatky ve výuce na 2. stupni

    Výuka na 2. stupni vykazuje převahu frontálních metod, nedostatečnou diferenciaci a chybějící formativní hodnocení.

  • VarováníNedostatky v inkluzi a práci se SVP

    Strategie práce se žáky se SVP je nejasná, IVP mají formální charakter a spolupráce s asistenty je nízká.

  • PochvalaEfektivní školní poradenské pracoviště

    Poradenské pracoviště efektivně zajišťuje prevenci rizikového chování a komplexní podporu žáků i pedagogů.

  • PochvalaInovativní metody a projekty výuky

    Škola úspěšně zavádí moderní metody, jako je badatelská výuka a pilotní projekt Mapa.