Základní škola Radostín, okres Liberec, příspěvková organizace
č.p. 19, Sychrov, 463 44
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Radostín nabízí žákům výuku s důrazem na jazykovou přípravu, pohybové aktivity a inkluzivní podporu. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Škola se profiluje spíše tradičně s prvky projektové výuky. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílit reflexi výuky, zkvalitnit řízení pedagogických procesů, zajistit plnou kvalifikovanost sboru a zvýšit bezpečnost ve venkovním areálu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Inspekční zpráva uvádí, že nebyl plně využit potenciál aktivit podporujících bádání, experimentování a objevování nových poznatků, což naznačuje absenci konstruktivistických metod v matematice.
Vzdělávání nevyužívalo dostatečně metody podporující objevování, experimentování, práci se zdroji ani aktivity rozvíjející kritické myšlení, tvořivost a samostatnost žáků.
Využívání prvků činnostního učení a střídání vyučovacích metod vedlo k účinnému udržení pozornosti žáků.
V hodinách převládalo kladné motivační hodnocení pokroku žáků.
Doloženo u kritéria: Slovní hodnocení
Jazyky
Anglický jazyk je vyučován od 2. ročníku.
Pohyb a zdraví
Vzhledem k příznivým klimatickým podmínkám probíhaly i aktivity venku a měly sportovní charakter.
K tělovýchovným a pohybovým aktivitám škola využívá vlastní tělocvičnu nebo víceúčelové hřiště v nedalekých Radimovicích.
Škola pro tělovýchovné a pohybové aktivity využívá vlastní tělocvičnu. | Škola pro tělovýchovné a pohybové aktivity využívá víceúčelové hřiště v nedalekých Radimovicích.
Školní jídelna - výdejna – Základní škola Radostín, okres Liberec, příspěvková organizace, č.p. 19, Sychrov, 463 44 (rejstřík MŠMT)
Inkluze a přístup
Výchovné poradenství zajišťuje ředitelka, zatím bez absolvování specializačního studia.
Základní škola Radostín, příspěvková organizace vykonává činnost základní školy pro 1. - 5. ročník, školní družiny a školní jídelny-výdejny.
Klima a komunikace
Škola považuje komunikaci s rodiči za jednu ze svých priorit, avšak texty neuvádějí konkrétní realizaci třístranných schůzek (tripartit).
Třídní pravidla si ve spolupráci s třídními učiteli nastavují důsledně žáci, ale existence školního parlamentu není v dokumentech zmíněna.
Škola klade důraz na komunikaci se zákonnými zástupci, ale žádný konkrétní digitální komunikační kanál či systém není v textech jmenován.
Družina a kroužky
Škola nabízí různorodé kroužky jako Zdravé pískání, Hravou angličtinu, Výtvarný a tvořivý kroužek, kopanou a vyšívání.
Nabídka zájmových aktivit je vedena přímo ve škole, např. Zdravé pískání, výtvarný kroužek či kopaná.
Provoz školní družiny je od 6:30 do 15:30 hod.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v řízení pedagogických procesů
Vedení školy řídí pedagogické procesy pouze reaktivně a vyhodnocuje je v omezené míře.
- PochvalaSounáležitost s obcí a regionem
Škola efektivně buduje sounáležitost s obcí a regionem a spolupracuje s místními partnery.
- VarováníRiziko ohrožení bezpečnosti žáků ve venkovním areálu
Venkovní pozemek školy vyžaduje zabezpečení k odstranění rizika ohrožení bezpečí žáků.
- VarováníAbsence zpětné vazby a reflexe ve výuce
Ve výuce chybí závěrečné vyhodnocení cílů, sebehodnocení žáků a vrstevnická reflexe.
- VarováníNedostatečné využívání aktivizačních metod
Výuka nedostatečně využívá metody podporující objevování, experimentování a rozvoj kritického myšlení žáků.
- PochvalaProfesionální a přátelská komunikace pedagogů
Pedagogové komunikují s žáky přátelsky a profesionálně reagují na jejich individuální potřeby.
- VarováníNekvalifikovanost pedagoga
Škola musí zajistit výuku pedagogem s příslušným vzděláním nebo umožnit jeho doplnění.