Základní škola, Liberec, Lesní 575/12, příspěvková organizace

Metody výuky matematiky: konstruktivisticky orientovaná výuka - výuka dle metody prof. Hejného

V pátém ročníku vytvářejí žáci malou absolventskou práci a v devátém ročníku žáci vytvářejí projekt na zvolené téma, spolupracují s mentory a výstupem je absolventská práce prezentovaná před komisí.

známkou i slovně

Od které třídy je vyučován 1. cizí jazyk 1 AJ.

Kvalitu výuky pozitivně ovlivňuje dělení tříd na vícero jazykových skupin dle vyspělosti žáků a využití rodilé mluvčí v hodinách Aj.

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ano

Škola disponuje prostornou sportovní halou a menším gymnastickým sálem, bazén nemá.

Škola disponuje tělocvičnou o rozměrech 30 x 18 metrů s příslušenstvím, saunou a venkovními hřišti.

lyžování, plavání, vodácký kurz, bruslení, cyklistický kurz

Školní stravování žáků je zajištěno ve vlastní jídelně, která pravidelně sleduje a vyhodnocuje kvalitu stravy podle požadavků spotřebního koše.

Výchovné poradkyně na naší škole koordinují péči o žáky se specifickými poruchami učení či chování a o žáky nadané.

Pro žáka napíši plán pedagogické podpory (PLPP) a v případě potřeby rodič objedná po dohodě se školou své dítě na vyšetření do ŠPZ.

Projekt zahrnuje zajištění podpůrných pedagogických pozic školního psychologa a školního speciálního pedagoga.

Škola využívá sociometrii klima třídy, třídnické hodiny, harmonizační pobyty a individuální konzultace se speciálním pedagogem či metodikem prevence.

Přípravná třída: ne, Počet přípravných tříd: 0.

školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog

Způsob informování rodičů: třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), telefonická komunikace s učiteli, školní informační systém, žákovská knížka (elektronická), e-mailová komunikace s učiteli, konzultační hodiny, školní časopis/newsletter, besedy o vzdělávání, profil školy na sociálních sítích, třídní schůzky

Proto učitelé postupně zavádějí formativní způsob hodnocení žáků, žáci 1. - 3. ročníku jsou na vysvědčení hodnoceni slovně, stejně jako žáci, u nichž je slovní hodnocení obsaženo v podpůrných opatření ŠPZ.

ZŠ Lesní ANO od 4. ročníku ANO parlamentu, mail, webová stránka

žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, telefonická komunikace s učiteli, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), třídní schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, konzultační hodiny, školní časopis/newsletter, profil školy na sociálních sítích, besedy o vzdělávání

Nabídku zájmové činnosti pokrývají převážně kroužky externího subjektu A-Z Schola (např. sportovní, výtvarné, rukodělné, angličtina, deskové hry, hra na kytaru, čtecí klubík).

V rámci volnočasových aktivit využíváme jak součástí školy, tak i spolupráce s dalšími organizacemi. Mimo jiné nabízíme a zabezpečujeme tyto aktivity: Družina ZŠ Lesní, Pěvecké sbory ZŠ Lesní.