Základní škola, Liberec, Broumovská 847/7, příspěvková organizace
Index kvality: 58 / 100Broumovská 847/9, Liberec, 460 06
Souhrn hodnocení
Základní škola v Liberci na Broumovské nabízí pestrou výuku s důrazem na jazykovou přípravu, pohybové aktivity a inkluzivní podporu žáků. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční přístupy s vybranými moderními metodami, jako je projektová výuka či konstruktivistická matematika. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba zkvalitnit zázemí pro logopedickou péči, důsledněji vyhodnocovat podpůrná opatření a posílit diferenciaci výuky pro různorodé potřeby žáků.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Využití alternativních metod a nových trendů ve výuce: Hejného metoda.
V tabulce alternativních metod je u metody genetické čtení uvedeno, že ji škola využívá částečně.
Hospitované hodiny byly dobře strukturovány převážně s mezipředmětovým přesahem.
známkou
Jazyky
Od které třídy je vyučován povinně 1. cizí jazyk: 1. třída.
Zapojení rodilých mluvčích: NE.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ano.
Pohyb a zdraví
Na prostorných chodbách žáci využívají relaxační koutky s knihovnami a prostory s možností společenských her (stolní fotbal, šachy).
operativně řešili uzavření plaveckého bazénu a povinnou výuku plavání
Pro výuku tělesné výchovy a zájmových kroužků jsou využívány tři tělocvičny, dvě sportovní hřiště a jedno hřiště s workoutovými prvky.
lyžování, cyklistický kurz, plavání
Stravování pro žáky poskytuje v budově školy externí firma.
Inkluze a přístup
Péče o talentované žáky je zajištěna zejména formou zájmových kroužků – v tomto roce jich bylo v nabídce téměř 40.
K tomu nám v letošním roce pomáhalo dvanáct asistentů pedagoga a přijetí druhého speciálního pedagoga.
Tabulka uvádí přehled specialistů na škole, kde je v řádku pro školního psychologa uvedena hodnota 0.
Na prevenci rizikového chování a posílení pozitivních vztahů se podílí celý pedagogický sbor v běžné výuce, harmonizační pobyty a vedení třídnických hodin.
výchovný poradce, školní metodik prevence, speciální pedagog, logoped, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Způsob hodnocení: známkou
Školní parlament: ano
telefonická komunikace s učiteli, žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), besedy o vzdělávání, školní časopis/newsletter, e-mailová komunikace s učiteli, individuální schůzky, třídní schůzky, školní informační systém
Družina a kroužky
Péče o talentované žáky je zajištěna zejména formou zájmových kroužků – v tomto roce jich bylo v nabídce téměř 40.
Naše paleta zájmových kroužků je díky aktivitě učitelů velmi pestrá a zejména šachy a hip hop získávají spoustu ocenění na soutěžích.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNevhodné zázemí pro logopedickou péči
Logopedická péče je poskytována v rušném zázemí, což negativně ovlivňuje její kvalitu a efektivitu.
- VarováníNedůsledné vyhodnocování podpůrných opatření
Škola nedostatečně vyhodnocuje účinnost opatření nastavených pro žáky ohrožené školním neúspěchem.
- VarováníNedostatečná diferenciace výuky
Diferencovaná výuka pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami byla při inspekci zaznamenána pouze zřídka.
- PochvalaMezinárodní ocenění za jazykové projekty
Škola získala Evropské ocenění kvality za eTwinning a Evropskou jazykovou cenu Label za inovativní výuku.