Základní škola, Lázně Libverda, okres Liberec - příspěvková organizace
Index kvality: 44 / 100č.p. 112, Lázně Libverda, 463 62
Souhrn hodnocení
Základní škola v Lázních Libverda nabízí žákům výuku s prvky projektového vzdělávání, CLIL metodou a důrazem na wellbeing či sociální učení. Vzhledem k omezenému množství dostupných dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Pedagogický přístup se pohybuje spíše v tradiční rovině, přičemž prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílení kvalifikovanosti pedagogického sboru a zkvalitnění práce s informačními zdroji.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
V hodinách matematiky byly využívány názorné pomůcky a podpůrné materiály (matematické tabulky, číselné osy, karty s rozklady čísel, obrázky) a mnemotechnické pomůcky.
Škola realizuje řadu školních a mimoškolních projektů, jako jsou Vaření ze školní úrody, Halloweenské učení, Čertovské učení či Masopust, které pozitivně ovlivňují vztahy a spolupráci žáků.
Pro ověřování naplnění míry dosažení očekávaných výstupů a klíčových kompetencí v souladu se školním vzdělávacím programem využívají učitelky tradiční hodnoticí nástroje.
Výuka je uzpůsobena (z důvodů dojíždějících žáků, aby měli možnost stíhat spoje) formou výuky v blocích.
Jazyky
V pondělí 2. března 2020 jsme v naší škole uvítali zahraniční studenty, kteří v rámci studia v různých městech USA navštívili Českou republiku.
Velmi zdařilá byla výuka anglického jazyka vedená v cílovém jazyce.
Pohyb a zdraví
Promyšlené a vyvážené střídání aktivit, doplněné o relaxační a pohybové prvky a cílenou pochvalu, podněcovalo žáky k pozorné a aktivní práci.
K realizaci tělesné výchovy je využívána obecní tělocvična a fotbalové hřiště.
Vyučování probíhá v obecní tělocvičně, na venkovním hřišti s umělým povrchem a na školní zahradě.
Škola nemá vlastní jídelnu, žáci navštěvují jídelnu v nedaleké Mateřské škole Lázně Libverda.
Inkluze a přístup
Učitelky respektovaly individuální pracovní tempo, pro rychlejší žáky měly připravené další úlohy k procvičování.
Spolupráce pedagogů, včetně asistentů pedagoga, vede k úspěšnému zapojení žáků se speciálními vzdělávacími potřebami do vzdělávání.
Poradenské služby zajišťuje školní poradenské pracoviště, které tvoří výchovná poradkyně a metodička prevence, jež je zároveň i sociální pedagožkou.
Školní preventivní strategie reflektuje potřeby školy a zařazení předmětu Sociální učení podporuje rozvoj osobnostních a sociálních kompetencí.
Klima a komunikace
Zákonní zástupci jsou o výsledcích vzdělávání informováni prostřednictvím žákovských knížek, třídních schůzek nebo individuální komunikace.
Hodnocení je vyjádřeno klasifikačními stupni, které jsou na konci měsíce v žákovské knížce doplněny účelným slovním hodnocením.
Družina a kroužky
Specifické zájmy žáků jsou rozvíjeny nabídkou volnočasových kroužků (čtenářský, sebeobrana a vaření).
Paní asistentka Sýkorová se rozhodla, že povede kroužek vaření a rozjede i kroužek šití.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogů
Část pedagogického sboru nesplňuje požadavky na odbornou kvalifikaci, škola je vyzvána k jejich dalšímu vzdělávání.
- VarováníNedostatečná práce s informačními zdroji
Žáci mají omezené zkušenosti s vyhledáváním informací a kritickým myšlením, což je oblast ke zlepšení.
- PochvalaSystematické budování wellbeingu
Škola systematicky buduje přátelskou atmosféru a posiluje wellbeing žáků i učitelů jako svou silnou stránku.
- PochvalaPředmět Sociální učení
Zařazení předmětu Sociální učení do výuky efektivně podporuje osobnostní a sociální rozvoj žáků.
- PochvalaZapojení do programu Ekoškola
Škola je aktivně zapojena do mezinárodního programu Ekoškola, čímž podporuje environmentální výchovu žáků.