Základní škola Litoměřice, Havlíčkova 32
Havlíčkova 1830/32, Litoměřice, 412 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Litoměřicích nabízí žákům silné zázemí v oblasti sportu, jazykové výuky a inkluzivní podpory, přičemž klade důraz na vstřícné klima a širokou nabídku zájmových aktivit. Vzhledem k omezenému množství dostupných dat o výukových metodách lze konstatovat, že škola se profiluje spíše tradičně. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení metodické podpory výuky a zavedení systematické analýzy vzdělávacích výsledků.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Profil školy uvádí „Způsob hodnocení: známkou i slovně“.
Doloženo u kritéria: Slovní hodnocení
Jazyky
Škola výslovně uvádí, že výuka anglického jazyka začíná již od 1. třídy.
Škola zajišťuje konverzační výuku angličtiny rodilým mluvčím na 2. stupni; výroční zpráva uvádí rodilého mluvčího zaměstnaného na DPP.
Pohyb a zdraví
Škola uvádí dvě tělocvičny a zpráva ČŠI potvrzuje, že žáci v nich realizují sportovní aktivity. | Škola uvádí venkovní sportovní areál s hřišti s umělým povrchem a atletickým oválem, který využívá pro výuku a sportovní aktivity.
Škola uvádí, že její školní jídelna nabízí čerstvě připravená jídla a děti obědvají bez opuštění školní budovy.
Inkluze a přístup
Žákům ohroženým školní neúspěšností škola poskytuje individuální konzultace a doučování.
Poskytování poradenských služeb je založeno mimo jiné na spolupráci školního psychologa.
Profil školy uvádí jednu přípravnou třídu umístěnou v budově ZŠ.
Portálový profil uvádí mezi specialisty školního psychologa a logopeda.
Klima a komunikace
Výroční zpráva uvádí, že na škole úspěšně pracuje školní žákovský parlament.
Profil školy uvádí školní informační systém a jeho konkrétní funkce, například přehled absence, e-omluvenku, chat s vyučujícími a přehled klasifikace.
Družina a kroužky
Škola uvádí konkrétní kroužky: basketbal, volejbal, florbal, atletiku, gymnastiku, aerobik, keramiku, dramatický, taneční, přírodovědný a mediální kroužek.
Škola nabízí kroužky ve školní družině a uvádí, že probíhají po vyučování; školní družina má vlastní prostory.
Školní družina má ranní provoz od 6:00 do 8:00.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v metodické podpoře a výukových metodách
Inspekce vytýká neefektivní metodickou podporu, převažující frontální výuku a nedostatečnou individualizaci vzdělávání žáků.
- PochvalaPříjemné klima a vstřícný přístup pedagogů
Škola vytváří příjemnou atmosféru a vstřícný přístup pedagogů, což pozitivně ovlivňuje sociální a osobnostní rozvoj žáků.
- PochvalaŠiroká nabídka zájmových aktivit a sportovní rozvoj
Škola efektivně rozvíjí nadání žáků prostřednictvím široké nabídky zájmových útvarů a cíleného rozvoje pohybových dovedností.
- VarováníAbsence systematické analýzy výsledků vzdělávání
Škole chybí systematická analýza výsledků vzdělávání a vyhodnocování účinnosti opatření ke zlepšení školní neúspěšnosti.