Základní škola a mateřská škola Podsedice, okres Litoměřice
č.p. 85, Podsedice, 411 15
Souhrn hodnocení
Základní škola v Podsedicích nabízí žákům sportovní zázemí, vlastní jídelnu a podporu v oblasti inkluze či speciální pedagogiky. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s dílčím využitím formativního hodnocení. V oblastech řízení školy, zajištění bezpečnosti dětí a dodržování vzdělávacích programů však existuje významný prostor pro další rozvoj, stejně jako v otázce zajištění plné kvalifikace pedagogického sboru pro výuku jednotlivých předmětů.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Na závěr sledovaných hodin proběhlo vždy shrnutí a vyhodnocení hodiny s využitím formativních hodnoticích prvků.
Jazyky
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Prostory pro pohybové aktivity: venkovní hřiště, tělocvična/sportovní hala.
plavání
v budově školy
Inkluze a přístup
Výsledky vzdělávání jednotlivých dětí jsou monitorovány, ale ze zjištění nejsou vyvozovány konkrétní pedagogické záměry.
Ředitelka školy v pozici výchovného poradce nekoordinuje poradenské služby, jejich poskytování závisí na jednotlivých učitelkách MŠ a učitelce ZŠ, což snižuje celkovou efektivitu poskytované podpory.
Ředitelka školy systematicky nezjišťuje zpětnou vazbu od pedagogů, nesleduje klima školy ani cíleně neověřuje spokojenost zákonných zástupců s činností školy.
Základní škola a mateřská škola Podsedice, okres Litoměřice (dále „škola“) vykonává činnost základní školy s prvním stupněm (dále „ZŠ“), mateřské školy (dále „MŠ“), školní družiny a školní jídelny – výdejny.
asistent pedagoga
Klima a komunikace
Družina a kroužky
Po domluvě s rodiči lze zajistit ranní dohlídávání dětí pedagogickými pracovníky od 6 hod. do 8 hod.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníZávažné nedostatky v zajištění bezpečnosti dětí
Budova školy není zabezpečena proti vniknutí cizích osob a přetrvávají bezpečnostní rizika na školní zahradě i ve cvičební místnosti.
- VarováníSelhávání v řízení školy a nekvalifikovaná výuka
Ředitelka školy nevykonává kvalifikovaně přímou pedagogickou činnost a dlouhodobě selhává v plnění řídicích, kontrolních a organizačních povinností.
- VarováníNedodržování školních vzdělávacích programů
Výuka v ZŠ a MŠ není v souladu s platnými ŠVP a RVP, včetně nedodržování hodinových dotací a neposkytování doporučených podpůrných opatření.