Základní škola Straškov-Vodochody, okres Litoměřice
č.p. 167, Straškov-Vodochody, 411 84
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Straškov-Vodochody nabízí kvalitní sportovní zázemí, inkluzivní podporu žáků a pozitivní školní klima, což se odráží ve vysoké úspěšnosti u přijímacích zkoušek. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj školy spočívá především v posílení diferenciace a individualizace výuky a v zavedení systematičtějšího vzdělávání pedagogického sboru, které by podpořilo další modernizaci výukových metod.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
známkou i slovně
Jazyky
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Během přestávek žáci využívají vymezený prostor ve třídách, kde mohou hrát společenské a deskové hry.
Škola má uzavřenou smlouvu s externí organizací ( Soukromá plavecká škola Roudnice nad Labem), která tuto výuku odborně zajišťuje.
Portál uvádí tělocvičnu/sportovní halu jako prostor pro TV a MPP výslovně uvádí, že škola má tělocvičnu. | ŠVP uvádí sportovní hřiště ve venkovním areálu školy a portál je uvádí mezi prostory pro výuku TV v areálu školy.
v budově školy
Inkluze a přístup
Škola poskytuje skupinové doučování, zřizuje speciální třídy podle § 16 odst. 9 a realizuje logopedickou prevenci.
Školní poradenské pracoviště ve škole tvoří školní metodik prevence, výchovný poradce a sociální pedagog.
Přípravná třída: ne
Portálový seznam specialistů uvádí logopeda.
Klima a komunikace
Společné akce žáků a rodičů: akademie, konzultace dětí a rodičů s učiteli u daného předmětu.
e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, žákovská knížka (elektronická), třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), školní informační systém, individuální schůzky, třídní schůzky, profil školy na sociálních sítích
Družina a kroužky
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečná diferenciace a individualizace výuky
Škola nedostatečně využívá diferenciaci výuky a individualizaci vzdělávacího obsahu podle individuálních potřeb žáků.
- PochvalaPozitivní školní klima a spolupráce
Škola udržuje vstřícný přístup k žákům a efektivně spolupracuje se sociálními partnery a obcí.
- PochvalaVysoká úspěšnost žáků při přijímacím řízení
Škola dosahuje vysoké úspěšnosti žáků při přijímacím řízení na střední školy díky cílené vzdělávací přípravě.
- VarováníChybějící systematické vzdělávání pedagogů
Pedagogové postrádají systematické vzdělávání v oblastech formativního hodnocení, diferenciace a individualizace výuky.