Základní škola T. G. Masaryka Štětí, 9. května 444, okres Litoměřice
9. května 444, Štětí, 411 08
Souhrn hodnocení
Základní škola T. G. Masaryka ve Štětí nabízí kvalitní zázemí pro sportovní aktivity, inkluzivní podporu žáků se speciálními potřebami a rozmanitou nabídku kroužků. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční výuku s moderními prvky, jako je projektová výuka či konstruktivistická matematika. Jako fakultní škola PF UJEP vykazuje vysokou úroveň odbornosti, přičemž prostor pro další rozvoj představuje zejména důslednější implementace a prohloubení metod formativního hodnocení v každodenní praxi.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: konstruktivisticky orientovaná výuka
Škola realizovala projektové dny jako Abeceda peněz zaměřený na finanční gramotnost a Projektový den s Technickým klubem zaměřený na logiku.
Žáci dostávali příležitost k hodnocení průběhu hodin i své práce, vzájemné hodnocení a formativní zpětná vazba žákům o míře zvládnutí probíraného učiva však byla využita ojediněle.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Škola disponuje tělocvičnou a novým multifunkčním školním hřištěm.
lyžování, plavání
Inkluze a přístup
Škola má zpracovanou koncepci péče o nadané žáky, koordinátoři nadání provádí individuální pohovory a žákům je poskytován box s materiály dle jejich zájmu.
Při identifikaci vzdělávacích potíží je žákům nabízeno doučování, předmět speciální pedagogické péče a speciální pedagožka zajišťuje odbornou podporu.
Nadstandardní spolupráce je navázána odbornými pracovníky z pedagogicko-psychologické poradny, kteří do školy dochází každý týden a provádí ve škole diagnostiku.
Preventivní program je každý rok aktualizován, škola využívá PEER program, anonymní online schránku důvěry a realizuje dotazníková šetření.
Přípravná třída: ne
logoped, školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, asistent pedagoga
Klima a komunikace
O průběhu a výsledcích vzdělávání jsou zákonní zástupci žáků informováni prostřednictvím školního informačního systému a na třídních schůzkách vedených formou tripartitního setkání.
žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), konzultační hodiny, školní časopis/newsletter, profil školy na sociálních sítích
Družina a kroužky
Zájmové vzdělávání ve školní družině a školním klubu nabízí kromě standardních činností bohatou nabídku zájmových útvarů (např. gymnastika, basketbal, šachy, flétna, příprava na jazykové zkoušky).
Školní klub funguje v odpoledních hodinách formou zájmových útvarů, nabídka je velmi pestrá. Z řad učitelů 14 2 6 12.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky ve formativním hodnocení
Škola nedostatečně využívá reflexi vzdělávacích cílů a formativní hodnocení pro zpětnou vazbu žákům.
- PochvalaInspirativní podpora nadaných žáků
Škola systematicky identifikuje a rozvíjí nadané žáky prostřednictvím koordinátorů nadání a diferencované výuky.
- PochvalaKvalitní školní poradenské pracoviště
Škola disponuje propracovaným systémem poradenských služeb a účinnou podporou žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
- PochvalaStatus fakultní školy PF UJEP
Škola je certifikovanou fakultní školou Pedagogické fakulty UJEP, což potvrzuje vysokou úroveň spolupráce.