Masarykova základní škola Lubenec, okres Louny
Index kvality: 53 / 100Karlovarská 181, Lubenec, 439 83
Souhrn hodnocení
Masarykova základní škola v Lubenci nabízí široké spektrum aktivit včetně důrazu na pohyb, zdraví a podporu nadaných i znevýhodněných žáků. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s využitím projektové výuky a klade velký důraz na klima a komunikaci. Vzhledem k absenci zaznamenaných slabin se jako prostor pro další rozvoj jeví postupné prohlubování inovativních metod, které by mohly dále obohatit stávající vzdělávací proces.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Zkvalitnění a zefektivnění výuky přírodovědných předmětů, matematiky a informatiky umožňují dvě moderně vybavené odborné učebny, které byly zřízeny na základě zapojení do projektu.
V projektovém vyučování žáci samostatně či ve skupině dojdou praktickou činností k výsledku, naučí se vysvětlit postup a prezentovat výsledek.
Jazyky
Je to pozvolná příprava na výuku anglického jazyka ve 3. ročníku.
Pohyb a zdraví
Činnosti rekreační kladou si za cíl relaxaci po soustředění ve vyučování a regeneraci sil, přičemž se jedná o pohybové chvilky.
Od 25. 2. 2026 se žáci tříd 4. A a 4. B účastní plaveckého výcviku v KV Aréně v Karlových Varech.
Škola nabízí sportovní zájmové činnosti realizované v tělocvičně, na hřišti a v přírodě.
Dalším bočním vchodem na protilehlé straně vejdeme rovnou do prostor šaten a odtud i vpravo do prostorné školní jídelny, za níž je situována školní kuchyně.
Inkluze a přístup
Vyučující podporují i žáky nadané, kteří mají možnost projevit talent při plnění individuálních úkolů s proměnlivou náročností.
Na základě vyšetření PPP a SPC pracují všechny děti se speciálními vzdělávacími potřebami podle IVP, škola využívá asistenty pedagoga a spolupracuje se speciálním pedagogem.
Školní poradenské pracoviště tvoří výchovná poradkyně, metodička prevence a zástupkyně ředitelky.
Preventivní program je dlouhodobě velmi dobře propracovaný, jeho plnění je záležitostí celého pedagogického sboru.
Klima a komunikace
Rodiče mohou školu navštívit kdykoliv po vzájemné dohodě s vyučujícím, v době třídních schůzek nebo konzultačních hodin jednotlivých vyučujících.
Pro průběžné hodnocení používáme různé formy – klasifikace, bodové hodnocení, slovní hodnocení, motivační hodnocení, sebehodnocení žáků.
Žáci se podílejí na řízení školy prostřednictvím školního parlamentu, kde dávají podněty a připomínky k životu a organizaci školy.
Družina a kroužky
Školní družina nabízí zájmové kroužky jako míčové hry, aerobic, časopis, výtvarný, doučování, nápravu řečových vad, stolní tenis a ZUŠ.
Školní družina pracuje i v kontextu dalších subjektů nabízejících aktivitu mimo vyučování (zájmové kroužky – míčové hry, aerobic, časopis, výtvarný, doučování v hlavních vyučovacích předmětech, náprava řečových vad, náprava SPUCH, stolní tenis a ZUŠ.)
Ranní provoz: Po - Pá: 6:00 – 7:45 hodin
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaEfektivní řízení a evaluace školy
Vedení školy systematicky vyhodnocuje všechny oblasti řízení, což má pozitivní vliv na kvalitu poskytovaného vzdělávání.
- PochvalaRozvoj čtenářské gramotnosti
Škola systematicky rozvíjí čtenářskou gramotnost a tvůrčí psaní prostřednictvím pravidelných čtenářských dílen.
- PochvalaProjekt Patroni pro podporu vztahů
Projekt Patroni úspěšně rozvíjí přátelské vztahy mezi žáky 9. ročníku a prvňáčky po celý školní rok.