Základní škola Louny, Prokopa Holého 2632, příspěvková organizace

Škola využívá vhodnou organizaci vzdělávání, konkrétně výuku matematiky ve skupinách s nižším počtem žáků, a zaměřuje se na matematické nadání, ale konkrétní konstruktivistické metody nejsou v textu explicitně jmenovány.

K rozvoji funkční gramotnosti přispívá zapojení školy do projektů, které jsou zaměřeny zejména na environmentální vzdělávání.

Ve výuce se sice střídaly různé metody a formy práce, ale individualizace a diferenciace s ohledem na potenciál žáků byly využity pouze ojediněle, což neodpovídá principům Montessori.

Dostupné dokumenty neobsahují žádnou zmínku o tom, zda výuka probíhá se zvoněním nebo bez něj.

známkou i slovně

Škola vyučuje angličtinu od 1. ročníku s časovou dotací jedna hodina týdně.

V profilu školy je výslovně uvedeno, že výuka cizích jazyků metodou CLIL v rámci jiných předmětů neprobíhá.

Škola každoročně umožňuje žákům složit mezinárodní jazykovou zkoušku Cambridge English a získat certifikát.

Škola uvádí školní dvůr a hřiště jako místa pro trávení volného času.

Plavecký bazén o rozměrech 8 x 16,6 m byl uveden do provozu v září 1998.

Pro plnění školních vzdělávacích programů má základní škola kvalitní materiálně technické vybavení, disponuje tělocvičnami, posilovnou i sportovním areálem.

lyžování, plavání

v budově školy

Strategie práce s nadanými žáky není ještě důkladně propracovaná, žákům je poskytována podpora jen v některých vyučovacích předmětech a systematická specifická podpora není zatím využívána.

Škola má účinnou strategii pro práci s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a pravidelně vyhodnocuje efektivitu realizace poskytovaných podpůrných opatření.

Na poskytování poradenských služeb se efektivně podílejí dvě výchovné poradkyně a školní metodička prevence, školní psycholog není v týmu poradenského pracoviště uveden.

K účinné primární prevenci výrazně přispívá metodické vedení učitelů, realizace sociometrických šetření při vztahových problémech a zapojení do aktivit jako 'Týden pro wellbeing'.

výchovný poradce, speciální pedagog, školní metodik prevence

Škola v profilu uvádí, že způsob hodnocení probíhá známkou i slovně.

V profilu školy na portálu je výslovně potvrzena existence školního parlamentu.

individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, žákovská knížka (papírová), školní informační systém, třídní schůzky

Inspekční zpráva uvádí, že v průběhu školního roku mají účastníci možnost využívat pestrou nabídku zájmových útvarů, které podporují všestranný rozvoj osobnosti.

Škola uvádí, že některé kroužky probíhají v rámci školní družiny pod vedením vychovatelek a do ostatních se žáci přihlašují přes školní systém EduPage.

Provoz školní družiny začíná ráno od 6:00 do 7:40 hod.