Školácheck

Základní škola Louny, Přemyslovců 2209, příspěvková organizace

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

Přemyslovců 2209, Louny, 440 01

REDIZO 600082890 · IČO 49123891 · https://www.zspremyslovcu.cz/

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola Louny nabízí široké zázemí pro sportovní aktivity, kvalitní poradenské služby a podporu nadaných žáků. Vzhledem k omezenému množství dostupných dat lze školu charakterizovat jako instituci s převážně tradičním zaměřením, která využívá formativní hodnocení. Prostor pro další rozvoj se nachází zejména v prohloubení metod formativního hodnocení a v oblasti diferenciace výuky, což by mohlo dále podpořit individuální pokrok žáků v rámci vzdělávacího procesu.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
—
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka
—
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

Inspekce zaznamenala v hodině 4. ročníku uplatnění formativního hodnocení.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Škola uvádí, že anglický jazyk vyučuje již od 1. třídy.

10 / 10
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky
—
CLIL

Profil školy výslovně uvádí: „Výuka cizích jazyků metodou CLIL … ne.

Ne

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
—
Bazén
—
Sportovní zázemí

Škola uvádí, že žákům je k dispozici plně vybavená tělocvična. | Škola žákům nabízí multifunkční hřiště s atletickým oválem a umělým povrchem.

10 / 10
Vlastní jídelna

Školní jídelna je uvedena na adrese školy jako umístěná v budově školy a připravuje obědy pro žáky.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Škola umožňuje nadaným účastnit se výuky ve vyšších ročnících, využívá vytahované skupiny a provozuje Klub nadaných dětí.

10 / 10
Podpora SVP

Portál uvádí speciálního pedagoga mezi specialisty školy a ČŠI popisuje jeho nově zřízenou pozici působící od daného školního roku.

5 / 10
Školní psycholog

Výslovný seznam specialistů školy uvádí speciálního pedagoga, ale ne psychologa; žádný jiný zdroj nejmenuje psychologa pracujícího se školou.

Ne
Přípravná třída

Portál výslovně uvádí: „Přípravná třída: ne“.

Ne
Školní odborníci

Škola uvádí speciálního pedagoga jako specialistu a ČŠI popisuje jeho aktuálně zřízenou pozici.

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity
—
Školní parlament

Žákovský parlament tvoří zástupci tříd 4.–9. ročníku, kteří se pravidelně setkávají a podílejí na dění školy.

Ano
Komunikační aplikace

Škola uvádí, že má spuštěný školní informační systém, kde rodiče najdou výsledky vzdělávání, domácí úkoly a důležité informace.

5 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola výslovně nabízí kroužky a jmenuje mimo jiné florbal, vybíjenou, Odznak všestrannosti, Sportuj ve škole a Ekolab.

10 / 10
Kroužky ve škole

Škola pořádá vlastní kroužky a popisuje předávání žáků ze školní družiny do kroužků; školní florbalový kroužek také probíhá ve škole.

Ano
Ranní družina

Školní družina je v provozu každý pracovní den od 6:00 do 7:40 a ranní družina probíhá v budově jídelny.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • PochvalaPolytechnické vzdělávání a moderní vybavení

    Škola se profiluje v polytechnickém vzdělávání, robotice a disponuje nadstandardním materiálně-technickým vybavením.

  • VarováníNedostatky ve formativním hodnocení a diferenciaci

    Škola nedostatečně využívá formativní hodnocení a diferenciaci výuky podle individuálních vzdělávacích potřeb žáků.

  • PochvalaKvalitní poradenské pracoviště a podpora nadání

    Škola disponuje systematickým poradenským pracovištěm a spolupracuje s Mensou ČR na rozvoji nadaných žáků.