Základní škola Louny, Školní 2426, příspěvková organizace
Index kvality: 70 / 100Školní 2426, Louny, 440 01
Souhrn hodnocení
Základní škola Louny nabízí širokou škálu aktivit včetně kvalitní družiny, výuky jazyků s rodilými mluvčími a podpory nadaných žáků. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s převahou frontální výuky, přestože zavádí moderní prvky jako formativní hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílit kvalifikovanost pedagogického sboru, zefektivnit analýzu vzdělávacích výsledků a zlepšit vnitřní komunikaci i celkové klima školy.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Matematické dovednosti podporujeme prvky Hejného metody a programu Začít spolu.
Učíme žáka využívat znalostí získaných během projektových dnů, exkurzí, cestou vlastní četby, studiem odborné literatury, encyklopedií, map, sledováním dokumentárních filmů.
známkou i slovně
Jazyky
Předmět anglický jazyk je zařazen do učebního plánu od 1. ročníku do 9. ročníku.
Zajištění rodilého mluvčího AJ (alespoň na částečný úvazek).
Zavedení přípravy žáků na mezinárodní jazykové zkoušky ESOL v AJ.
Pohyb a zdraví
Účastníci mají k dispozici dostatek her, stavebnic i vyhrazený prostor pro relaxaci a odpočinek.
Pokud probíhá povinná výuka plavání ve 4. a 5. ročníků (20 hodin po 2 hodinových lekcích) dochází k úpravě rozvrhů a hodina tělesné výchovy (plavecký výcvik ) probíhá v plaveckém bazénu v Lounech.
Kvalitní sportovní zázemí umožňuje realizaci aktivit podporujících rozvoj pohybových dovedností dětí a žáků.
lyžování, plavání, turistika, vodácký kurz, bruslení
v areálu školy
Inkluze a přístup
V rámci výuky matematiky učitelé umožňují nadaným žákům často řešit individuální problémové úlohy, hlavolamy, kvízy a připravovat úkoly na zadané téma pro spolužáky.
Efektivně nastavena je individuální podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí či s odlišným mateřským jazykem, která je posilována úzkou spoluprací se školskými poradenskými zařízeními, třídními učiteli a asistenty pedagoga.
Ve školním poradenském pracovišti působí výchovný a kariérový poradce, školní metodik prevence a speciální pedagog.
Součástí preventivního programu je i program proti šikanování, který je zpracován dle Metodického pokynu ministra školství, mládeže a tělovýchovy k prevenci a řešení šikany ve školách a školských zařízeních.
logoped, školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Způsob hodnocení: známkou i slovně
Školní parlament tvoří zástupci tříd, kteří zastupují své spolužáky.
žákovská knížka (papírová), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli
Družina a kroužky
Nabídka zahrnuje sportovní, umělecké, jazykové i technické aktivity.
Tyto odpolední zájmové činnosti jsou zajišťovány jak našimi učiteli po výuce, tak vychovatelkami, které je nabízejí v rámci programu školní družiny.
Školní družina je určena pro žáky nižších ročníků a poskytuje dětem bezpečné prostředí v době před a po vyučování.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v komunikaci a klimatu školy
Vedení školy čelí výhradám k otevřenosti komunikace a neřešení neshod v pedagogickém sboru.
- VarováníNeefektivní analýza výsledků vzdělávání
Škola nedostatečně využívá interní evaluaci k analýze příčin neúspěšnosti a vyhodnocování účinnosti opatření.
- VarováníČástečná nekvalifikovanost pedagogů
Přetrvává podíl pedagogů bez požadované odborné kvalifikace, což vyžaduje další pozornost vedení.
- VarováníPřevaha frontální výuky
Výuka je převážně frontální s nízkou mírou individualizace a slabým využíváním alternativních metod.
- PochvalaEnvironmentální a zdravotní projekty
Škola je úspěšně zapojena do programů Skutečně zdravá škola a Ekoškola podporujících zdravý životní styl.
- PochvalaKvalitní školní družina a zájmové aktivity
Škola disponuje velmi dobře fungující školní družinou a širokou nabídkou zájmových útvarů pro žáky.