Školácheck

Základní škola Peruc

Komenského 193, Peruc, 439 07

REDIZO 600083004 · IČO 61357413 · https://www.zsperuc.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola Peruc nabízí žákům široké zázemí pro sportovní aktivity, kvalitní inkluzivní podporu a důraz na pozitivní klima či komunikaci. Pedagogické zaměření školy se pohybuje spíše v tradičním rámci, přestože již integruje prvky projektové výuky a formativního hodnocení. Prostorem pro další rozvoj zůstává především posílení diferenciace a individualizace výuky, které by umožnilo lépe reflektovat různorodé vzdělávací potřeby a tempo jednotlivých žáků v rámci třídních kolektivů.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Metody výuky matematiky: klasická výuka

Ne
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

Snahy o zlepšování partnerských vztahů mezi žáky a pedagogy a zpestření výchovně vzdělávacích aktivit podporují tradiční celoškolní akce, které jsou organizovány formou projektových dnů školy.

5 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Pedagogičtí pracovníci vedou průběžně žáky k sebehodnocení jejich výsledků vzdělávání a chování.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Anglický jazyk je vyučován jako první cizí jazyk v 1. – 9. ročníku.

10 / 10
Rodilí mluvčí
CLIL
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Pro venkovní aktivity, výuku a relaxaci v době přestávek za příznivých klimatických podmínek mají žáci k dispozici venkovní areál školy.

Ano
Bazén
Sportovní zázemí

K výuce tělesné výchovy a dalším pohybovým aktivitám školní, mimoškolní a zájmové činnosti škola využívá dvě tělocvičny a venkovní sportovní areál, který byl nově vybudován.

10 / 10
Speciální formy tělocviku

lyžování, vodácký kurz, cyklistický kurz, plavání

Ano
Vlastní jídelna

v budově školy

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Mimořádně nadaní žáci mohou být přeřazeni do vyššího ročníku na základě komisionální zkoušky, v rámci výuky je zařazována práce v diferencovaných skupinách a učitel připravuje školní práci odpovídající schopnostem žáka.

10 / 10
Podpora SVP

K účinné podpoře žáků přispívají realizované plány pedagogické podpory, individuální vzdělávací plány a předmět speciálně pedagogické péče.

10 / 10
Školní psycholog
Prevence šikany

V oblasti specifické primární prevence se dlouhodobě osvědčila spolupráce s neziskovou organizací, která ve škole realizuje program zaměřený na osvojování sociálních dovedností žáků.

5 / 10
Přípravná třída

Přípravná třída: ne

Ne
Speciální pedagogové

výchovný poradce, asistent pedagoga, logoped, školní metodik prevence

7 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Závažnější záležitosti jsou se zákonnými zástupci projednávány na individuálních schůzkách, případně v součinnosti s orgánem sociálně právní ochrany dětí.

Ne
Slovní hodnocení

Výsledky vzdělávání žáka se speciálními vzdělávacími potřebami na základní škole v jednotlivých povinných a nepovinných předmětech je možno ohodnotit na žádost zákonného zástupce slovním hodnocením.

Ano
Školní parlament

Žáci se mohou k případným problémům vyjádřit na třídnických hodinách, možnost podávat podněty má také žákovská rada.

Ano
Komunikační aplikace

individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, žákovská knížka (elektronická), konzultační hodiny, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), profil školy na sociálních sítích, třídní schůzky

10 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí širokou škálu kroužků, jako jsou vaření, výtvarný kroužek, řemesla, programování/robotika, mladý zdravotník, kreativní kroužek, příprava na zkoušky KET a deskové hry.

10 / 10
Kroužky ve škole

Kroužky jsou vedeny konkrétními pedagogy školy, jako jsou Müllerová, Chloubová, Fedurcová, Čandrlová, Moučková, Jochová, Kučerová, Hotová a Plíšková.

Ano
Ranní družina
Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatečná diferenciace a individualizace výuky

    Výuka postrádá dostatečnou diferenciaci a individualizaci, což omezuje rozvoj individuálního potenciálu žáků a kritického myšlení.

  • PochvalaPodpora žáků v zájmových aktivitách

    Škola efektivně rozvíjí klíčové kompetence žáků prostřednictvím široké nabídky školních i mimoškolních zájmových aktivit.

  • PochvalaPozitivní školní klima a komunikace

    Škola udržuje otevřené klima podporující diskusi a vzájemný respekt mezi pedagogy, žáky a zákonnými zástupci.