Základní škola Žatec, Komenského alej 749, okres Louny
Index kvality: 53 / 100Komenského alej 749, Žatec, 438 01
Souhrn hodnocení
Základní škola v Žatci nabízí kvalitní materiálně-technické zázemí se silným zaměřením na pohyb, inkluzi a podporu žáků se speciálními potřebami. Pedagogicky se škola profiluje spíše tradičněji s dílčími prvky inovací, jako je projektová výuka. Vzhledem k omezenému množství dostupných dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj představuje zejména oblast systematické analýzy výsledků vzdělávání žáků.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Škola uvádí jako jednu z metod čtení genetickou (hláskovou) metodu.
Žáci uplatňují získané znalosti a dovednosti v tematicky zaměřených projektech a školních předmětových soutěžích.
Profil školy explicitně uvádí, že metody výuky matematiky jsou klasická výuka.
známkou
Jazyky
Výuka cizích jazyků: ruský, německý, anglický; žádná zmínka o rodilých mluvčích.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne.
Dokumenty neuvádějí žádnou přípravu na mezinárodní jazykové zkoušky typu Cambridge.
Pohyb a zdraví
V jazykové učebně se odehrávají aktivní přestávky Just dance, kde se malí tanečníci vyřádí.
Škola spolupracuje s plaveckým klubem, ale nedisponuje vlastním bazénem.
Škola disponuje tělocvičnami, multifunkčním sportovištěm a školním hřištěm s herními prvky.
lyžování, plavání, bruslení
v areálu školy
Inkluze a přístup
Škola poskytuje podporu žákům nadaným, kteří rozvíjejí své zájmy v mnoha školních kroužcích, motivováni jsou k aktivní účasti v soutěžích a olympiádách.
Podporu ve vzdělávání žákům se speciálními vzdělávacími potřebami poskytuje osm asistentek pedagoga, přínosná je činnost školní asistentky.
Poradenské služby ve škole zajišťuje školní poradenské pracoviště (dvě výchovné poradkyně, dvě metodičky prevence).
Významná pozornost je věnována preventivním aktivitám s akcentem na posilování prosociálních vztahů v třídních kolektivech, účinné jsou adaptační kurzy a pravidelné třídnické hodiny.
školní metodik prevence, výchovný poradce, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů zahrnuje individuální schůzky a konzultační hodiny, ale tripartity nejsou explicitně zmíněny.
Způsob hodnocení je v profilu školy uveden jako známkou.
Škola má fungující žákovský parlament, který tvoří cca 35 zástupců čtvrtých až devátých ročníků a schází se každou středu.
žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, konzultační hodiny, školní časopis/newsletter, profil školy na sociálních sítích
Družina a kroužky
Škola nabízí širokou škálu zájmových činností, konkrétně společenské hry, přírodovědné, ICT, jazykové, hudební, výtvarné (např. malování, keramika) a sportovní kroužky.
Škola disponuje moderními učebnami a speciální jazykovou učebnou, které jsou využívány v rámci zájmových kroužků přímo v prostorách školy.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v analýze výsledků vzdělávání
Škola nevyhodnocuje efektivitu opatření a systematicky neanalyzuje příčiny horších výsledků žáků.
- PochvalaKvalitní materiálně-technické zázemí
Modernizované prostředí, odborné učebny a sportovní zázemí účelně podporují úroveň vzdělávání.
- PochvalaPodpora žáků s odlišným mateřským jazykem
Škola je určena pro jazykovou přípravu těchto žáků a poskytuje jim funkční individuální podporu.