Základní škola a mateřská škola Petrohrad, okres Louny, příspěvková organizace
č.p. 3, Petrohrad, 439 85
Souhrn hodnocení
Základní škola v Petrohradě nabízí kvalitní sportovní zázemí, inkluzivní podporu a širokou nabídku zájmových kroužků. V pedagogickém přístupu se škola profiluje spíše tradičně s dílčím využitím formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje především posílení pedagogické diagnostiky, zvýšení efektivity opatření proti školní neúspěšnosti a zintenzivnění hospitační činnosti vedení školy, což by mohlo přispět k celkovému zkvalitnění výukových procesů a organizace.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Žáci byli vedeni k tomu, aby po dokončení úkolu společně hodnotili, jak se jim spolupracovalo, co se osvědčilo a co je třeba do budoucna zlepšit.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Součástí venkovního areálu jsou herní a sportovní prvky, bylinková zahrádka a dva altány určené k výuce.
Školní jídelna Adresa: Ulice: Černčice 3 Obec: Petrohrad
Inkluze a přístup
V základní škole se v době inspekční činnosti formou malotřídního vzdělávání vzdělávalo 19 žáků, z toho sedm žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a čtyři žáci se vzdělávají podle individuálního vzdělávacího plánu.
Důraz je kladen na kvalitní vzdělávání v bezpečném prostředí, respektování individuálních potřeb žáků a rozvoj jejich osobnostních a sociálních kompetencí.
Poradenské služby zajišťují výchovná poradkyně (zároveň působí jako speciální pedagožka, metodička prevence, koordinátor školního vzdělávacího programu a třídní učitelka) a dvě asistentky pedagoga.
Klima a komunikace
O průběhu a výsledcích vzdělávání žáků základní školy jsou zákonní zástupci informováni prostřednictvím školního elektronického systému a při každodenních osobních setkáních.
Družina a kroužky
Součástí nabídky družiny jsou také zájmové útvary orientované na sportovní a tvořivé činnosti, do nichž se mohou děti zapojit.
Součástí nabídky družiny jsou také zájmové útvary orientované na sportovní a tvořivé činnosti, do nichž se mohou děti zapojit.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečná účinnost pedagogické diagnostiky
Výsledky diagnostiky nejsou dostatečně využívány k plánování vzdělávací nabídky a diferenciaci činností podle potřeb dětí.
- VarováníNízká efektivita opatření proti školní neúspěšnosti
Nabízená doučování a podpora nejsou dostatečně účinné vzhledem k vysokému počtu žáků opakujících ročník.
- VarováníNedostatečná hospitační činnost ředitelky
Absence hospitací v základní škole v potřebném rozsahu omezuje možnosti pedagogického vedení učitelů.
- VarováníOrganizační omezení v mateřské škole
Absence souběžného působení pedagogů snižuje prostor pro efektivní podporu dětí a cílenou pedagogickou intervenci.
- PochvalaZapojení do programu Pomáháme školám k úspěchu
Škola využívá tento program ke sdílení zkušeností a zavádění moderních výukových strategií v pedagogickém sboru.