Základní škola a Mateřská škola Černčice, okres Louny
Fűgnerova 424, Černčice, 439 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Černčicích nabízí široké zázemí pro sportovní aktivity, inkluzivní podporu žáků a aktivní školní parlament. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s dílčím využitím projektové výuky. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení metodické podpory pedagogů, modernizace ergonomie nábytku v mateřské škole a postupná transformace převažující frontální výuky směrem k inovativnějším metodám.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Vyučování na druhém stupni probíhalo převážně tradičními postupy, nejčastěji frontálně řízeným rozhovorem.
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda
Škola uvádí mezi svými pravidelnými specifickými akcemi tematické a projektové dny.
Profil školy explicitně uvádí klasickou výuku.
Vzhledem ke zjištěním plynoucích z průběhu hospitací Českou školní inspekcí je třeba další vzdělávání pedagogů přizpůsobit více potřebám školy, zaměřit se na vzdělávací akce podporující zavádění inovativních vzdělávacích strategií, formativního hodnocení.
Jazyky
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Na prvním stupni vyučující zařazují pohybové a relaxační činnosti.
Specifické formy výuky tělesné výchovy - sportovní kurzy: plavání.
Portál uvádí mezi prostory pro výuku tělesné výchovy tělocvičnu/sportovní halu v areálu školy.
v budově školy
Inkluze a přístup
Žákům ohroženým školní neúspěšností byly nabídnuty podpůrné doučovací aktivity.
Činnost školního poradenského pracoviště zajišťují výchovná poradkyně, metodička prevence a speciální pedagog.
Přípravná třída: ne
Činnost školního poradenského pracoviště zajišťují mimo jiné speciální pedagog.
Klima a komunikace
Zákonní zástupci jsou o výsledcích vzdělávání průběžně informováni především prostřednictvím zápisů v žákovské knížce, na třídních schůzkách nebo formou individuálních konzultací.
Školní parlament: ano.
Zákonní zástupci jsou o výsledcích vzdělávání průběžně informováni především prostřednictvím zápisů v žákovské knížce (v listinné i elektronické podobě).
Družina a kroužky
Škola nabízí zájmové činnosti v oblastech: hudební, jazykové, ICT, turistické, zdravotnické a sportovní.
Škola vede třídní knihy zájmových útvarů ve školní družině, což potvrzuje organizaci kroužků přímo školou.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNevyhovující ergonomie nábytku v MŠ
Výška stolů a židlí v MŠ neodpovídá ergonomickým požadavkům pro správné sezení dětí.
- VarováníPřevažující frontální výuka
Výuka na ZŠ je převážně frontální s nízkou mírou diferenciace a individualizace, což omezuje potenciál žáků.
- VarováníNedostatky v řízení a metodické podpoře
Škola postrádá efektivní systém metodické podpory pedagogů, kontrolní činnosti a plánování profesního rozvoje.