Základní škola a Mateřská škola Obrnice, okres Most, příspěvková organizace
Mírová 167, Obrnice, 435 21
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Obrnicích nabízí silné zázemí v oblasti inkluze, podpory zdravého životního stylu a aktivní spolupráce s rodiči. Pedagogické zaměření se pohybuje spíše v tradičnějším rámci s dílčími prvky moderních metod, jako je projektová výuka či formativní hodnocení. Vzhledem k omezenému množství dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit, přičemž prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílení systematické logopedické péče.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Výuka čtení v 1. třídě probíhá pomocí učebnice Živá abeceda, což je standardní pomůcka pro analyticko-syntetickou metodu, nikoliv genetickou.
Škola realizuje projektové dny a konkrétní mezipředmětové vazby, například propojení výtvarné výchovy a dějepisu při tvorbě hliněných destiček s klínovým písmem.
V dokumentech o výuce v 1. třídě není zmíněno používání jiného než klasického psacího písma.
známkou i slovně
Jazyky
Profil školy uvádí výuku cizích jazyků (anglický, německý, ruský), ale neuvádí přítomnost rodilých mluvčích.
Dokumenty zmiňují výuku cizích jazyků, ale neuvádějí využití metody CLIL.
Pohyb a zdraví
Škola podporuje zdravý tělesný rozvoj dětí zejména pravidelnými tělovýchovnými aktivitami.
Žáci 3. a 4. tříd pokračují ve výuce plavání v bazénu Dětského domova v Mostě.
Portál uvádí, že pro výuku tělesné výchovy škola využívá v areálu školy tělocvičnu/sportovní halu.
v budově školy
Inkluze a přístup
Portál uvádí mezi specialisty školy speciálního pedagoga.
Profil školy uvádí přítomnost specialistů: školní metodik prevence, asistent pedagoga, výchovný poradce, speciální pedagog; školní psycholog není uveden.
Portál uvádí, že ve škole působí speciální pedagog.
Klima a komunikace
Školní parlament: ano.
třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, školní informační systém, profil školy na sociálních sítích
Družina a kroužky
Škola nabízí rozvoj pohybových, hudebních a výtvarných dovedností prostřednictvím kroužků Malí tanečníci, Šikulky a Veselá píšťalka.
Škola přímo uvádí kroužky jako součást své profilace a rozvoje dovedností dětí, což naznačuje jejich organizaci v rámci školy.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníPotřeba systematické spolupráce v logopedii
Inspekce doporučuje zefektivnit systematickou spolupráci s odborníky v oblasti logopedické péče pro děti s narušenou komunikační schopností.
- PochvalaCertifikované programy Rodiče vítáni a Začít spolu
Škola je držitelem certifikátů Rodiče vítáni a Začít spolu, které potvrzují kvalitu spolupráce s rodiči a moderní vzdělávací přístupy.
- PochvalaVýborná spolupráce se zákonnými zástupci
Škola dlouhodobě buduje výbornou spolupráci s rodiči a veřejností, což se pozitivně odráží v kvalitě vzdělávání a prestiži školy.