Základní škola, Most, Okružní 1235, příspěvková organizace
Okružní 1235/8, Most, 434 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Mostě nabízí vyvážené vzdělávací prostředí s důrazem na inkluzi, pohybové aktivity a moderní komunikaci s rodiči. Pedagogické zaměření se pohybuje spíše v tradičnějším rámci, který je však obohacen o prvky projektové výuky a formativního hodnocení. Škola vykazuje vysokou úroveň v oblasti podpory žáků se speciálními potřebami a nadaných dětí, přičemž aktuálně nejsou identifikovány žádné výrazné oblasti, které by vyžadovaly zásadní rozvoj.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Pro rozvoj žákovských kompetencí škola organizuje třídní a školní projekty zaměřené na oblast enviromentálního vzdělávání, projekty na podporu zdraví a zdravého životního stylu, rozvoj polytechnických dovedností a informatického myšlení žáků.
Posilována je vnitřní motivace, žáci jsou pravidelně vedeni k hodnocení vlastních výsledků a pokroků prostřednictvím čtvrtletního písemného sebehodnocení.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Na chodbách jsou k dispozici relaxační koutky, knihovničky, sportovní herní prvky.
Portál uvádí tělocvičnu/sportovní halu mezi prostory pro TV v areálu školy. | Portál uvádí venkovní hřiště a sportovní areál (atletika) mezi prostory pro TV v areálu školy.
v budově školy
Inkluze a přístup
Škola skutečně realizuje pravidelné školní doučování; jiné započitatelné kategorie doloženy nejsou.
Portálový seznam specialistů jmenuje speciálního pedagoga.
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů zahrnuje třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).
Žáci jsou vedeni k aktivnímu občanství v žákovském parlamentu.
individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, žákovská knížka (papírová), konzultační hodiny, profil školy na sociálních sítích, žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), třídní schůzky
Družina a kroužky
Nadání a zájmy mohou žáci rozvíjet v kroužcích zaměřených na sport, stolní hry, dramatizaci, programování nebo polytechnické vzdělávání.
Nadání a zájmy mohou žáci rozvíjet v kroužcích zaměřených na sport, stolní hry, dramatizaci, programování nebo polytechnické vzdělávání, které organizuje škola nebo středisko volného času přímo pro žáky školy.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaOcenění European Innovative Teaching Award
Škola získala v roce 2021 prestižní evropské ocenění za inovativní výukové metody a mezinárodní spolupráci.
- PochvalaCertifikace Férová škola a Rodiče vítáni
Škola je držitelem certifikátů za podporu společného vzdělávání a aktivní spolupráci se zákonnými zástupci.
- PochvalaPodpora žáků s odlišným mateřským jazykem
Škola systematicky a efektivně podporuje začleňování žáků s odlišným mateřským jazykem do vzdělávacího procesu.
- PochvalaEfektivní využívání ICT a projektová činnost
Škola efektivně využívá digitální technologie a zapojuje se do četných projektů, což pozitivně ovlivňuje výsledky žáků.