Základní škola, Most, J. A. Komenského 474, příspěvková organizace
J. A. Komenského 474/22, Most, 434 01
Souhrn hodnocení
Základní škola v Mostě nabízí široké zázemí pro pohybové aktivity, inkluzivní podporu žáků a kvalitní komunikaci s rodiči. Pedagogické zaměření se pohybuje spíše v tradiční rovině s dílčími prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou kvalitu kategoricky hodnotit, přičemž prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílit diferenciaci výuky na druhém stupni.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Metody čtení: čtenářská dílna, analyticko-syntetická (slabikovací) metoda.
Škola organizuje různé projektové, kulturní a sportovní akce, které přispívají k rozvoji sociálního cítění žáků.
Profil školy explicitně uvádí, že metody výuky matematiky jsou klasická výuka.
známkou i slovně
Jazyky
Dokumenty uvádějí pouze výuku německého a anglického jazyka, přítomnost rodilých mluvčích není zmíněna.
Dokumenty zmiňují výuku cizích jazyků, ale neuvádějí využití metody CLIL.
Škola nabízí přípravu na přijímací zkoušky na střední školy a víceletá gymnázia, příprava na mezinárodní jazykové zkoušky není zmíněna.
Pohyb a zdraví
Vnitřní prostory školy jsou podnětné a estetické, žáci mají k dispozici místa, kde mohou relaxovat a věnovat se pohybovým aktivitám během přestávek.
Specifické formy výuky tělesné výchovy - sportovní kurzy: lyžování, plavání.
Sportovní aktivity jsou realizovány ve dvou tělocvičnách a na multifunkčním venkovním hřišti.
lyžování, plavání
v budově školy
Inkluze a přístup
Zájemcům o vzdělávání na víceletém gymnáziu škola nabízí cílenou přípravu na přijímací zkoušky.
Podporu ve vzdělávání žákům se speciálními vzdělávacími potřebami poskytuje 13 asistentek pedagoga, metodickou podporu jim poskytuje školní speciální pedagožka a škola účinně spolupracuje s příslušnými školskými poradenskými zařízeními.
Poradenské služby zajišťují výchovná poradkyně, metodička prevence a speciální pedagožka; o školním psychologovi není v dokumentech zmínka.
Metodička prevence pravidelně vyhodnocuje účinnost školního preventivního programu a škola realizuje všeobecnou primární prevenci v rámci projektu Prevence je Most k naději.
školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, asistent pedagoga, koordinátor ŠVP, ICT koordinátor
Klima a komunikace
Profil školy uvádí mezi způsoby informování rodičů třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).
Škola uvádí způsob hodnocení známkou i slovně.
Profil školy výslovně uvádí, že školní parlament nemá.
žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), konzultační hodiny, školní časopis/newsletter, profil školy na sociálních sítích
Družina a kroužky
Škola nabízí širokou škálu zájmových činností, konkrétně hudební, rukodělné, výtvarné (např. malování, keramika), sportovní, taneční a turistické.
Zájmové činnosti jsou organizovány v rámci školní družiny a školního klubu pod vedením konkrétních vedoucích, kteří jsou součástí školy.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečná diferenciace výuky na 2. stupni
Pedagogové na druhém stupni nedostatečně diferencují výuku a systematicky nepodporují rozvoj růstového myšlení žáků.
- PochvalaKoncepční řízení a spolupráce s partnery
Škola vykazuje kvalitní koncepční řízení, silnou spolupráci s externími partnery a širokou nabídku zájmového vzdělávání.
- PochvalaCertifikace školy
Škola je držitelem certifikátů Rodiče vítáni a Škola podporující zdraví, což potvrzuje její zaměření na kvalitu.