Základní škola s rozšířeným vyučováním cizích jazyků, Teplice, Metelkovo nám. 968
Metelkovo náměstí 968, Teplice, 415 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Tato škola se zaměřuje na rozšířenou výuku cizích jazyků, podporu nadaných žáků a bohatou nabídku mimoškolních aktivit. Vzhledem k omezenému množství dat lze konstatovat, že škola kombinuje tradiční přístup s vybranými moderními prvky, jako je projektová výuka či formativní hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje především prohloubení diferenciace výuky a posílení pravidelné reflexe vzdělávacích cílů, což by mohlo dále podpořit celkovou kvalitu vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Rozvoj matematického nadání je promyšleně podporován u žáků 4. a 5. ročníku prostřednictvím výuky matematiky ve skupině talentovaných žáků, kde byly efektivně využívány metody rozvíjející týmovou spolupráci, samostatnost, logické myšlení a schopnost argumentace.
Škola realizuje projektové dny a celoškolní akce, které jsou součástí primární prevence a podporují prosociální vztahy.
Učitelé průběžně žáky motivovali a poskytovali jim zpětnou vazbu, v závěru hodin většinou vytvářeli vhodný prostor pro sebehodnocení.
Jazyky
Škola systematicky podporuje rozvoj jazykových kompetencí žáků prostřednictvím rozšířené výuky cizích jazyků (anglický jazyk od 1. ročníku).
Pohyb a zdraví
Výuka byla většinou vhodně doplňována relaxačními chvilkami, kterými pedagožky předcházely únavě žáků a ztrátě pozornosti.
Škola vykonává činnost školní jídelny, která má přiděleno vlastní IZO 166101516.
Inkluze a přístup
Rozvoj matematického nadání žáků 4. a 5. ročníku je promyšleně podporován výukou matematiky ve skupině talentovaných žáků.
Systém podpory prostřednictvím individuálních konzultací a skupinového doučování je funkční.
Koordinovaná činnost školního poradenského pracoviště, které tvoří dvě výchovné poradkyně a dvě metodičky prevence.
V základní škole se k 30. 9. 2022 vzdělávalo 730 žáků ve 27 běžných třídách.
Klima a komunikace
Do chodu školy se aktivní činností zapojuje i školní parlament.
Družina a kroužky
Škola zajišťuje smysluplnou náplň volného času formou zájmového vzdělávání ve školní družině a formou kroužků.
Nedílnou součástí primární prevence je zajištění vhodných podmínek pro smysluplnou náplň volného času formou zájmového vzdělávání ve školní družině a formou kroužků.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaBohatá nabídka mimoškolních aktivit
Škola realizuje velké množství mimoškolních aktivit, které promyšleně doplňují vzdělávací nabídku a podporují rozvoj žáků.
- VarováníChybějící reflexe vzdělávacích cílů
Nepravidelná reflexe cílů na druhém stupni neumožňuje žákům a učitelům získat účinnou zpětnou vazbu o naplnění výuky.
- PochvalaRozšířená výuka cizích jazyků
Škola systematicky podporuje jazykové kompetence žáků prostřednictvím rozšířené výuky cizích jazyků od prvního ročníku.
- PochvalaPodpora čtenářství a nadaných žáků
Škola nadstandardně podporuje nadané žáky a rozvíjí čtenářskou gramotnost prostřednictvím projektů a čtenářských dílen.
- VarováníNedostatečná diferenciace a inovace výuky
Pedagogové na druhém stupni nedostatečně využívají diferencované úlohy, kooperativní metody a metody rozvíjející kritické myšlení.