Základní škola a Mateřská škola Kostomlaty pod Milešovkou, příspěvková organizace

V hodinách matematiky učitel připravuje jednoduché hry, kvízy, křížovky, rébusy, slovní a problémové úlohy a při řešení úloh učí žáky manipulovat s konkrétními předměty a obrázky.

Metody čtení: genetická (hlásková) metoda

Žáci II. stupně v hodinách českého jazyka čtou s porozuměním, rozvíjejí dovednost studijního čtení, přednášejí texty, aktivně a kriticky naslouchají ústním projevům spolužáků, pracují tvůrčím způsobem, systematicky vyhledávají a třídí informace, pracují ve dvojicích a ve stálé skupině, vypracovávají projekty a rozvíjejí znalost t vůrčího psaní.

známkou

Výuka anglického jazyka v 1. a 2. ročníku je seznámení s anglickým jazykem na základě přirozenosti, pocitu úspěšnosti, her, říkadel a písní s pohybovým doprovodem.

Výuka anglického jazyka je založena na modelu britské angličtiny, ale žáci jsou seznamováni také s výrazy z americké angličtiny.

Další cizí jazyk má úzké mezipředmětové vztahy s Informatikou, Českým jazykem, Zeměpisem, Přírodopisem, předmětem Člověk a společnost, Hudební a Výtvarnou výchovou i Matematikou.

Výuka dalšího cizího jazyka je realizována na úroveň A1.

Škola disponuje venkovním sportovním hřištěm (od září 2019), kde je umožněno žákům relaxovat o přestávkách mezi hodinami v době příznivého počasí.

Specifické formy výuky tělesné výchovy - sportovní kurzy: plavání

Tělocvična obce, kterou základní škola využívá, byla dovybavena sportovním náčiním a proběhly další vhodné úpravy.

plavání

V této části školy se nachází hospodářské oddělení, tj. školní kuchyně a jídelna.

Škola nabízí obohacování vzdělávacího obsahu, zadávání specifických úkolů, projektů a účast na soutěžích.

Za vzdělávání žáků se SVP zodpovídají všichni pedagogičtí pracovníci (učitelé, vychovatelé, AP) ve spolupráci se ŠPP.

Ve školním poradenském pracovišti je uvedena Mgr. Dana Kynclova jako školní psycholog.

Školní poradenské pracoviště zahrnuje metodiky primární prevence pro první i druhý stupeň.

asistent pedagoga, výchovný poradce, školní metodik prevence

Sebehodnocení žáků bude prováděno průběžně I. stupeň: ústně, skupinově i individuálně se zdůrazněním pozitivní motivace žáků.

Školní parlament nepovinný předmět pro žáky 5. -9. ročníku 1hodina týdně

individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, žákovská knížka (elektronická), třídní schůzky, besedy o vzdělávání

Zájmové činnosti: hudební, rukodělné, ICT, literárně-dramatické, výtvarné (např. malování, keramika), sportovní, přírodovědné.

Na zajišťování volnočasových aktivit - kroužků v prostorách školy se podílí více subjektů, mezi největší patří DDM Nymburk, ZUŠ Lysá nad Labem, pobočka Kostomlaty nad Labem.

Ranní družina od 6:30 – 7:30, příchod účastníků do 7:15