Základní škola a Střední škola Krupka, Karla Čapka 270
Karla Čapka 270, Krupka, 417 42
Souhrn hodnocení
Základní škola v Krupce nabízí silné zázemí v oblasti inkluze, podpory žáků se speciálními potřebami a aktivního pohybu. Pedagogické zaměření se pohybuje spíše v tradiční rovině s dílčími prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba systematičtější práce s klimatem školy, komunikací s vedením a posílení metod zaměřených na rozvoj kritického myšlení a efektivní zpětnou vazbu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Škola pořádá pravidelné specifické akce, mezi které patří tematické a projektové dny.
známkou i slovně
Jazyky
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
O přestávkách mohou děti i žáci využívat relaxační kouty i vhodné sportovní vybavení a hry.
Dále ve škole účastníci využívají tělocvičnu, učebnu IT, keramickou dílnu, venkovní hřiště.
plavání
v budově školy
Inkluze a přístup
Žáci školy jsou motivováni k účasti ve školních kolech předmětových a dalších soutěží.
Na základě doporučení školských poradenských zařízení škola vypracovává individuální vzdělávací plány, dále poskytuje i vlastní podpůrná opatření (raná a pedagogická intervence, doučování).
Přítomnost specialistů: školní metodik prevence, asistent pedagoga, výchovný poradce.
Promyšlenou strategií, která zahrnuje efektivní plánování, realizaci a vyhodnocování stanovených dílčích úkolů, se daří výskyt rizikového chování snižovat.
asistent pedagoga, výchovný poradce, školní metodik prevence
Klima a komunikace
Kariérové poradenství je žákům přizpůsobené na míru, nabízena je osobnostní i profesní diagnostika, rodičovské triády.
Družina a kroužky
V době inspekční činnosti se účastníci zájmového vzdělávání věnovali výtvarným a rukodělným aktivitám se zimní tematikou.
Pestrou činnost efektivně zajišťují odborně kvalifikované vychovatelky.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNesystematické sledování klimatu a komunikace s vedením
Škola nevyužívá systematické nástroje pro sledování klimatu a řešení neshod mezi pedagogy a vedením.
- VarováníNedostatky v rozvoji kritického myšlení a zpětné vazby
Pedagogové nedostatečně podporují kritické myšlení žáků a nepravidelně využívají formativní zpětnou vazbu.
- PochvalaSilná vize inkluzivního vzdělávání a podpora wellbeingu
Škola úspěšně naplňuje vizi inkluzivního vzdělávání a vytváří bezpečné prostředí pro wellbeing žáků i zaměstnanců.
- PochvalaSystematická činnost školního poradenského pracoviště
Pracoviště efektivně zajišťuje podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a metodické vedení pedagogů.