Základní škola Bílá cesta, Teplice, Verdunská 2958
Verdunská 2958, Teplice, 415 01
Souhrn hodnocení
Základní škola Bílá cesta v Teplicích nabízí vyvážené vzdělávací prostředí s důrazem na inkluzi, podporu nadaných žáků a rozvoj pohybových aktivit. Škola kombinuje tradiční výuku s moderními prvky, jako je projektové vyučování či formativní hodnocení. V oblasti inovativních metod, konkrétně u prvků Montessori, existuje prostor pro další rozvoj a zkvalitnění jejich implementace, což představuje hlavní příležitost pro budoucí pedagogické směřování této instituce.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Škola systematicky podporuje environmentální vzdělávání, žáci se učí projektem podporujícím udržitelný rozvoj místa a v průběhu roku je realizován projekt Trenéři do škol.
Třídy s Montessori prvky jsou vybaveny řadou didaktických materiálů, ne všechny jsou Montessori pomůcky.
známkou i slovně
Jazyky
Pohyb a zdraví
V době přestávek žáci se zájmem využívají místa zařízená k relaxaci.
Víceúčelová sportovní hřiště, dopravní hřiště a vybavení venkovního prostoru školy umožňují organizovat mnoho aktivit podporujících rozvoj pohybových dovedností žáků.
lyžování
Inkluze a přístup
Žákům se speciálními vzdělávacími potřebami včetně jednoho žáka nadaného škola vytváří podporující klima pro naplňování jejich vzdělávacích potřeb.
Účinnou podporu žákům se speciálními vzdělávacími potřebami ve výuce poskytuje 12 asistentů pedagoga.
Činnost školního poradenského pracoviště zajišťují dvě výchovné poradkyně pro první a druhý stupeň, kariérová poradkyně, školní metodička prevence a koordinátorka inkluze.
S cílem předcházení výskytu šikany se škola aktivně zapojila do programu proti šikaně.
Přípravná třída: ne
výchovný poradce, asistent pedagoga, školní metodik prevence
Klima a komunikace
Třídní schůzky jsou realizovány formou tripartitního setkání, což umožňuje žákům podílet se na svém hodnocení.
Způsob hodnocení: známkou i slovně.
Školní parlament: ano.
telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, školní informační systém, žákovská knížka (elektronická), individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, třídní schůzky, profil školy na sociálních sítích, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák)
Družina a kroužky
Účastníci školní družiny mají možnost rozšiřovat své zájmy a zažívat úspěch ve sportovně pohybových, výtvarných, jazykových a volnočasových zájmových útvarech školní družiny.
Účastníci školní družiny mají možnost rozšiřovat své zájmy a zažívat úspěch ve sportovně pohybových, výtvarných, jazykových a volnočasových zájmových útvarech školní družiny.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v implementaci Montessori výuky
Chybí strategický plán, nedostatečná dostupnost pomůcek a slabá komunikace Montessori filozofie s rodiči.
- PochvalaEfektivní řízení a metodická podpora
Vedení školy má nastaveny funkční kontrolní mechanismy a poskytuje pedagogům kvalitní metodickou podporu.
- PochvalaRozvoj čtenářské gramotnosti
Škola systematicky rozvíjí čtenářskou gramotnost žáků prostřednictvím pravidelně zařazovaných čtenářských dílen.