Základní škola Osek, okres Teplice
Index kvality: 53 / 100Hrdlovská 662, Osek, 417 05
Souhrn hodnocení
Základní škola Osek nabízí kvalitní zázemí pro sportovní aktivity, výuku venku a silnou podporu inkluze či nadaných žáků. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s využitím vybraných moderních prvků, jako je projektová výuka. Vzhledem k omezenému množství dostupných dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj školy představuje především posílení metodické podpory pedagogického sboru.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky jsou v profilu školy explicitně uvedeny jako klasická výuka.
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda
Škola realizuje projektové vyučování, například projekt 'Mé oblíbené zvíře nebo rostlinka' v 5. ročnících, a využívá půdní prostory pro výstavy k projektovému vyučování.
Metody výuky matematiky jsou v profilu školy explicitně uvedeny jako klasická výuka.
Žádný z dostupných dokumentů, včetně inspekční zprávy hodnotící průběh vzdělávání, neuvádí informaci o výuce bez zvonění.
známkou
Jazyky
anglický jazyk je zařazen v učebním plánu od 1. ročníku.
Dokumenty neuvádějí přítomnost rodilých mluvčích ve výuce.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Dokumenty neuvádějí přípravu na mezinárodní zkoušky typu Cambridge.
Pohyb a zdraví
K dispozici jsou žákům v době přestávek tenisové stoly a stolní fotbal.
Specifické formy výuky tělesné výchovy - sportovní kurzy: plavání.
II. stupeň disponuje dvěma tělocvičnami, multifunkčním sportovním areálem s antukovými hřišti, hřištěm na plážový volejbal a pískovým doskočištěm pro skok daleký.
lyžování, plavání
V areálu se rovněž nachází prostory školní družiny pro pobyt dětí po vyučování a školní jídelna s kuchyní s kapacitou 500 strávníků.
Inkluze a přístup
Škola uvádí využívání IVP pro žáky s SVP a nadané.
Podporu ve vzdělávání žákům se speciálními vzdělávacími potřebami poskytuje deset asistentek pedagoga.
Profil školy uvádí přítomnost školního metodika prevence, asistenta pedagoga a výchovného poradce, ale školního psychologa neuvádí.
Škola realizuje adaptační kurzy pod vedením externí agentury zaměřené na prevenci rizikového chování, komunikaci a spolupráci.
školní metodik prevence, asistent pedagoga, výchovný poradce
Klima a komunikace
Škola uvádí mezi způsoby informování rodičů třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).
Způsob hodnocení je v profilu školy uveden jako známkou.
Ve škole efektivně pracuje žákovský parlament, který svou aktivní činností napomáhá k rozvoji sociálních kompetencí žáků.
třídní schůzky, individuální schůzky, žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, telefonická komunikace s učiteli, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), školní časopis/newsletter, profil školy na sociálních sítích
Družina a kroužky
Nabídka zájmových kroužků a mimoškolních aktivit žákům umožňuje aktivně a smysluplně naplňovat volný čas, přičemž škola spolupracuje se Školním sportovním klubem a má pěvecký sbor Čtyřlístek.
Škola dlouhodobě spolupracuje se Školním sportovním klubem, jehož členy jsou nejen žáci, ale také pedagogové, a na veřejnosti se prezentuje školní pěvecký sbor Čtyřlístek.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečná metodická podpora pedagogů
Metodická podpora v oblasti diferenciace výuky, hodnoticích dovedností a zpětné vazby není dostatečně účinná.
- PochvalaPodnětné vzdělávací prostředí a zázemí
Příznivé prostředí a velmi dobré materiální zázemí pozitivně ovlivňují průběh vzdělávání a rozvoj žáků.
- PochvalaÚspěšná podpora sportovních aktivit
Dlouhodobá podpora sportu a pohybového rozvoje posiluje tělesnou zdatnost a zdravý životní styl žáků.