Školácheck

Základní škola Osek, okres Teplice

Hrdlovská 662, Osek, 417 05

REDIZO 600084892 · IČO 49087011 · https://www.zsosek.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola Osek nabízí kvalitní materiální zázemí, širokou nabídku kroužků a silnou podporu sportovních aktivit či inkluze. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s dílčím využitím projektové výuky. Prostor pro další rozvoj představuje především posílení metodické podpory pedagogického sboru, která by mohla dále zkvalitnit vzdělávací proces a modernizaci výukových metod.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Metody výuky matematiky jsou v profilu školy explicitně označeny jako klasická výuka.

Ne
Genetická metoda čtení

Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda

Ne
Projektová výuka

Škola pravidelně pořádá tematické a projektové dny, které jsou uvedeny jako specifická akce školy.

10 / 10
Prvky Montessori/Waldorf

Metody výuky matematiky jsou v profilu školy explicitně označeny jako klasická výuka.

Ne
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Inspekční zpráva uvádí, že vrstevnické ani formativní hodnocení se v průběhu výuky nevyskytlo.

Ne

Jazyky

Brzký začátek jazyka

anglický jazyk je zařazen v učebním plánu od 1. ročníku.

10 / 10
Rodilí mluvčí

Výuka cizích jazyků: anglický, německý (žádná zmínka o rodilých mluvčích).

CLIL

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Ne
Cambridge příprava

Výuka cizích jazyků: anglický, německý (žádná zmínka o přípravě na mezinárodní zkoušky).

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Na prvním stupni pedagogové zařazovali pohybové a relaxační aktivity.

Ano
Bazén

Specifické formy výuky tělesné výchovy - sportovní kurzy: lyžování, plavání.

Ne
Sportovní zázemí

II. stupeň disponuje dvěma tělocvičnami, multifunkčním sportovním areálem s antukovými hřišti, hřištěm na plážový volejbal a pískovým doskočištěm pro skok daleký.

10 / 10
Speciální formy tělocviku

lyžování, plavání

Ano
Vlastní jídelna

V areálu se rovněž nachází prostory školní družiny pro pobyt dětí po vyučování a školní jídelna s kuchyní s kapacitou 500 strávníků.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Škola uvádí v profilu poskytování IVP pro nadané žáky.

5 / 10
Podpora SVP

Podporu žákům se speciálními vzdělávacími potřebami poskytuje deset asistentek pedagoga, které efektivně metodicky vede výchovná poradkyně spolu s třídními učiteli.

10 / 10
Školní psycholog

Poradenské služby ve škole poskytují výchovná poradkyně, metodička prevence a od letošního školního roku také kariérní poradkyně.

Ne
Prevence šikany

Metodička prevence v průběhu roku zajišťuje řadu besed a speciálních programů zaměřených na prevenci rizikového chování, šikany a kyberšikany.

5 / 10
Přípravná třída
Ne
Speciální pedagogové

školní metodik prevence, asistent pedagoga, výchovný poradce

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Škola uvádí v profilu jako způsob informování rodičů třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).

Ano
Slovní hodnocení

Škola uvádí jako způsob hodnocení známkování.

Ne
Školní parlament

Ve škole efektivně pracuje žákovský parlament, který svou aktivní činností napomáhá k rozvoji sociálních kompetencí žáků.

Ano
Komunikační aplikace

třídní schůzky, individuální schůzky, žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, telefonická komunikace s učiteli, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), školní časopis/newsletter, profil školy na sociálních sítích

10 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola uvádí zájmové činnosti v oblastech sportovní a hudební.

5 / 10
Kroužky ve škole

Škola spolupracuje se Školním sportovním klubem, jehož členy jsou nejen žáci, ale také pedagogové, a prezentuje se školní pěvecký sbor Čtyřlístek.

Ano
Ranní družina

V budově I. stupně je rovněž školní družina pro pobyt dětí před vyučováním.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatečná metodická podpora pedagogů

    Škola má rezervy v podpoře diferenciace výuky, hodnoticích dovedností žáků a poskytování efektivní zpětné vazby.

  • PochvalaPodnětné vzdělávací prostředí a materiální zázemí

    Příznivé prostředí a kvalitní materiální zázemí školy pozitivně ovlivňují průběh vzdělávání a osobnostní rozvoj žáků.

  • PochvalaÚspěšná podpora sportovních aktivit

    Dlouhodobá podpora sportu posiluje tělesnou zdatnost žáků a jejich pozitivní přístup ke zdravému životnímu stylu.