Základní škola a Základní umělecká škola Ústí nad Labem, Husova 349/19, příspěvková organizace
Husova 349/19, Ústí nad Labem, 400 07
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Tato škola nabízí unikátní propojení základního a uměleckého vzdělávání s důrazem na sportovní aktivity a inkluzivní přístup. Vzhledem k omezenému množství dat lze pedagogické zaměření označit za středové, využívající prvky projektové výuky. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílit metodickou podporu pedagogů, zefektivnit formativní hodnocení a zaměřit se na snižování míry školní neúspěšnosti a absencí žáků.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
V profilu školy je u metod výuky matematiky uvedeno: klasická výuka.
Škola uvádí jako metodu čtení analyticko-syntetickou (slabikovací) metodu a splývavé čtení (Sfumato), nikoliv genetickou metodu.
Škola podporuje rozvoj demokratických principů a hodnot žáků nejen ve výuce a projektových aktivitách, ale také prostřednictvím aktivního žákovského parlamentu a vydáváním školního časopisu Drozdík.
comenia script
známkou i slovně
Jazyky
Dokumenty neuvádějí přítomnost rodilých mluvčích ve výuce.
Škola explicitně uvádí, že výuka cizích jazyků metodou CLIL neprobíhá.
Pohyb a zdraví
Činnost školní družiny poskytuje dětem prostor pro smysluplné využívání volného času, aktivní odpočinek a rozvoj pohybových dovedností.
Škola uvádí prostory pro výuku tělesné výchovy: tělocvična/sportovní hala, venkovní hřiště, v areálu školy, posilovna; bazén není uveden.
U prostor pro výuku tělesné výchovy je uvedena tělocvična/sportovní hala v areálu školy. | Portál uvádí venkovní hřiště v areálu školy a škola uvádí, že má nové hřiště s umělým povrchem.
Inkluze a přístup
Škola poskytuje skupinové a individuální doučování ve škole.
Poradenské služby ve škole poskytují výchovná poradkyně, školní metodička prevence a sociální pracovnice.
Klima a komunikace
Škola informuje zákonné zástupce o průběhu a výsledcích vzdělávání žáků prostřednictvím klasických žákovských knížek, na třídních schůzkách konaných třikrát až čtyřikrát ročně a v případě potřeby při individuálních konzultacích.
Škola podporuje rozvoj demokratických principů a hodnot žáků nejen ve výuce a projektových aktivitách, ale také prostřednictvím aktivního žákovského parlamentu.
Základní škola informuje zákonné zástupce o průběhu a výsledcích vzdělávání žáků prostřednictvím klasických žákovských knížek, na třídních schůzkách konaných třikrát až čtyřikrát ročně a v případě potřeby při individuálních konzultacích.
Družina a kroužky
Škola nabízí kroužky angličtiny, informatiky, výtvarných činností, keramickou dílnu a kroužek mažoretek.
Škola uvádí, že kroužky angličtiny, informatiky a výtvarných činností má, přičemž výuka hudebních nástrojů probíhá i v rámci školní družiny, což naznačuje organizaci školou.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNízká účinnost metodické podpory a zpětné vazby
Hospitační činnost a metodická podpora pedagogů jsou málo efektivní a nevedou ke zkvalitnění vzdělávacího procesu.
- VarováníNedostatečná diferenciace a formativní hodnocení
Výuka nedostatečně zohledňuje individuální potřeby žáků a postrádá systematické využívání formativního hodnocení pro další učení.
- PochvalaUnikátní propojení základní a umělecké školy
Integrace základní a umělecké školy v rámci jedné organizace umožňuje žákům široký rozvoj uměleckých kompetencí a talentu.
- VarováníVysoká míra školní neúspěšnosti a absence
Škola dlouhodobě eviduje vysoký podíl neprospívajících žáků a předčasné ukončování povinné školní docházky kvůli vysoké absenci.
- PochvalaÚspěchy v hudebních a sportovních soutěžích
Škola dlouhodobě dosahuje výrazných úspěchů v regionálních hudebních a sportovních soutěžích a aktivně rozvíjí talenty žáků.