Základní škola Havlíčkův Brod, V Sadech 560
V Sadech 560, Havlíčkův Brod, 580 01
Souhrn hodnocení
Základní škola v Havlíčkově Brodě nabízí široké zázemí pro sportovní aktivity, výuku jazyků a inkluzivní podporu žáků. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky projektové výuky. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou kvalitu kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílit metodiku a diferenciaci výuky, stejně jako zefektivnění procesů v oblasti včasné prevence a řešení šikany či kyberšikany.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Inspekční zpráva uvádí, že pro významnější aktivizaci žáků nebylo dostatečně využíváno širokého spektra metod a forem výuky, přičemž žádná konstruktivistická metoda v matematice není v dokumentech zmíněna.
Škola realizuje projektovou výuku, jejíž součástí je Motivační program pro žáky devátého ročníku zahrnující prezentaci a obhajobu závěrečné práce, a dále využívá projekty k rozvoji kompetencí žáků.
Inspekční zpráva uvádí, že škola nevyužívá široké spektrum metod a forem výuky a doporučuje zařazovat aktivizační metody, což nesvědčí o integraci prvků Montessori či Waldorf.
Inspekční zpráva uvádí, že možnosti k sebehodnocení a vzájemnému hodnocení měli žáci pouze sporadicky a v hodinách často chybělo vyhodnocení naplnění cíle.
Jazyky
Výuka cizích jazyků: německý, ruský, anglický; výuka cizích jazyků metodou CLIL: ne.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne.
Na ZŠ V Sadech se konají kurzy Cambridge English pro děti od 3. do 9. tříd.
Pohyb a zdraví
V rámci prezenční výuky bude pravidelně zařazován pobyt žáků na čerstvém vzduchu (např. místo výuky TV či HV).
Prostory pro výuku tělesné výchovy: venkovní hřiště, v areálu školy, tělocvična/sportovní hala.
Prostory pro výuku tělesné výchovy: venkovní hřiště, v areálu školy, tělocvična/sportovní hala.
lyžování, plavání, bruslení
Školní jídelna při Základní škole Havlíčkův Brod, V Sadech 560 má vedoucího školní jídelny a vedoucí kuchařku a zajišťuje stravování pro žáky.
Inkluze a přístup
Škola nabízí kroužky pro talentované žáky.
Informační systém o speciálních vzdělávacích potřebách žáků je nastaven a funkční, koordinace a vyhodnocování podpůrných opatření probíhá za spoluúčasti výchovné poradkyně, učitelů a externích odborníků.
Škola zajistila psycholožku z Ukrajiny pro podporu žáků s odlišným mateřským jazykem, ale přítomnost školního psychologa jako stálého člena týmu není explicitně uvedena.
Škola má metodika prevence a po výskytu šikany zavedla nová pravidla třídy a realizuje následný preventivní program s cílem normalizovat vztahy.
V profilu školy je u položky přípravná třída uvedeno 'ne'.
logoped, školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog
Klima a komunikace
Škola realizuje výchovné komise za účasti zástupců OSPOD a tlumočníka, ale neuvádí tripartitní schůzky jako standardní metodu komunikace s žákem a rodičem.
Škola uvádí způsob hodnocení známkou.
Škola v profilu výslovně uvádí existenci školního parlamentu.
žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli
Družina a kroužky
Škola nabízí širokou škálu zájmových činností, konkrétně hudební, jazykové, rukodělné, ICT, přírodovědné, turistické, výtvarné (např. malování, keramika) a sportovní.
Kroužky školní družiny (např. Dovedné ruce, Keramika, Sportovní hry, Dětská jóga) vedou konkrétní pedagogičtí pracovníci školy.
Provoz ŠD: ráno 6.00 - 8.00 hodin, odpoledne 11.45 - 18 hodin.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníPozdní odhalení šikany a kyberšikany
Inspekce zaznamenala případ šikany, který kvůli pozdnímu odhalení dospěl do závažných stádií.
- VarováníNedostatky v metodice a diferenciaci výuky
Pedagogové nedostatečně využívají aktivizační metody, diferenciaci výuky a v hodinách chybí shrnutí a závěry.
- PochvalaEfektivní podpora žáků s odlišným mateřským jazykem
Škola poskytuje všestrannou podporu cizincům a úspěšně aplikuje multikulturní výchovu napříč předměty.
- PochvalaMotivační program pro žáky 9. ročníku
Celoroční projekt zakončený obhajobou závěrečné práce žáky aktivizuje a motivuje k dalšímu vzdělávání.