Základní škola Světlá nad Sázavou, Komenského 234, příspěvková organizace
Jelenova 30, Světlá nad Sázavou, 582 91
Další místa výuky: Komenského 234, Světlá nad Sázavou, 582 91
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola ve Světlé nad Sázavou nabízí silné zázemí v oblasti jazykové výuky, inkluze a podpory zdravého pohybu žáků. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s prvky formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje především zvýšení efektivity využívání ICT technologií ve výuce a posílení dovedností žáků v oblasti jejich vlastního sebehodnocení, což by mohlo dále podpořit modernizaci vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Společným porovnáváním výsledků vedeme žáky k poznávání vlastních schopností a k vlastnímu objektivnímu sebehodnocení.
Jazyky
Cizí jazyk je vyučován od prvního ročníku v této časové dotaci.
Škola na základě těchto srovnání provedla řadu opatření (např. posílila hodinovou dotaci výuky anglického jazyka, angažovala rodilého mluvčího).
Přínosné je zavedení praxe vzájemných hospitací a metoda výuky CLILL.
Pohyb a zdraví
Altán slouží jako letní učebna a zároveň zázemí pro velké přestávky v letním období.
Plavání probíhá v plaveckém bazéně v Havlíčkově Brodě, kde mají vlastní plaveckou školu.
Škola uvádí, že u Komenského školy využívá sportovní halu a že tělocvična je v budově druhého stupně. | Ke škole přiléhá sportovní areál s umělými povrchy.
Škola nemá vlastní jídelnu.
Inkluze a přístup
Škola aktuálně zaměstnává školního psychologa, zřizuje speciální třídu a uvádí, že ve škole pracuje logopedický asistent.
Od září 2023 na naší škole funguje školní psycholog na úvazek 0,2.
Přípravná třída: ne
Škola uvádí školního speciálního pedagoga, logopedického asistenta a školního psychologa jako působící ve škole.
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů: besedy o vzdělávání, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, konzultační hodiny, telefonická komunikace s učiteli, individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, třídní schůzky.
Žáci mají možnost ke školnímu řádu vznášet připomínky přes žákovský parlament.
besedy o vzdělávání, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, konzultační hodiny, telefonická komunikace s učiteli, individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, třídní schůzky
Družina a kroužky
pestrou nabídkou zájmových útvarů podněcujeme u žáků zájmovou činnost
Umístění školního klubu: v budově ZŠ
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečné využívání sebehodnocení žáků
Žáci nedostatečně využívají stanovená kritéria pro sebehodnocení k identifikaci svých silných a slabých stránek.
- VarováníNízká efektivita ICT ve výuce
Škola nedostatečně využívá počítače a výukové programy v předmětech mimo oblast informačních technologií.
- PochvalaEfektivní spolupráce I. a II. stupně
Provázanost obou stupňů školy účinně napomáhá adaptaci žáků a předcházení školní neúspěšnosti.
- PochvalaÚspěšná reprezentace folklórním souborem
Dlouholetá a úspěšná činnost folklórního souboru Škubánek reprezentuje školu na republikové i mezinárodní úrovni.