Základní škola a Mateřská škola Maleč
č.p. 77, Maleč, 582 76
Souhrn hodnocení
Základní škola Maleč nabízí žákům kvalitní zázemí pro pohybové aktivity a silnou podporu inkluze včetně péče o nadané děti. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s prvky moderních metod, jako je projektová výuka či formativní hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje především potřeba zkvalitnit procesy reflexe výuky a posílit efektivitu řízení mateřské školy, což jsou oblasti, na které se škola může v budoucnu zaměřit.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Učitel uvádí věci do souvislostí, propojuje do širších celků poznatky z různých vzdělávacích oblastí a využívá mezipředmětové vztahy.
umožní žákům, aby na základě jasných kritérií hodnotili své výsledky, činnosti, vlastní pokrok, vytváří žákovské portfolio
Jazyky
Pohyb a zdraví
Škola disponuje vybavenou tělocvičnou, fotbalovým hřištěm, moderním víceúčelovým hřištěm a antukovými kurty.
lyžování, plavání
v budově školy
Inkluze a přístup
Spolupracují v tomto směru s odbornými pracovišti, jako je PPP a SPC Vysočina, pracoviště Havlíčkův Brod, Rodinné centrum Havlíčkův Brod, Středisko výchovné péče Jihlava, případně s dalšími školskými poradenskými zařízeními.
Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami probíhá formou individuální integrace do běžných tříd a v případě potřeby na základě doporučení v podpůrném opatření s nimi pracuje asistent pedagoga.
Škola má zpracovaný minimální preventivní program pro aktuální školní rok, jehož tvorbě předcházela evaluace uplynulého období.
školní metodik prevence, výchovný poradce, asistent pedagoga
Klima a komunikace
K hodnocení těchto žáků využíváme po dohodě s rodiči jak klasifikaci, tak i slovní hodnocení.
Družina a kroužky
Škola dlouhodobě poskytuje zájmové kroužky jako preventivní opatření před sociálně patologickými jevy a zároveň jako smysluplné naplnění času (např. sportovní hry, florbal, přírodovědný či výtvarný kroužek, flétnu, klub logických her).
Tělovýchovné jednotě škola pronajímá tělocvičnu, sportovci organizují pro žáky soutěže a vedou zájmové kroužky.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v reflexi a hodnocení výuky
Chybí pravidelné závěrečné shrnutí, zpětná vazba a zapojení žáků do vzájemného hodnocení v hodinách.
- VarováníNedostatky v řízení mateřské školy
Inspekce zjistila mírné nedostatky v kontrolní a hospitační činnosti vedení školy v mateřské škole.
- PochvalaCertifikace Světová škola
Škola je držitelem prestižního titulu Světová škola za zapojení do projektů globálního rozvojového vzdělávání.