Základní škola a Mateřská škola Oudoleň
č.p. 123, Oudoleň, 582 24
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola a Mateřská škola Oudoleň nabízí žákům kvalitní zázemí pro sportovní aktivity, ekologickou výchovu a inkluzivní přístup. Pedagogické zaměření se pohybuje spíše v tradiční rovině s dílčími prvky inovací, jako je projektová výuka či formativní hodnocení. Vzhledem k omezenému množství dostupných dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj školy představuje zejména oblast sledování pokroku žáků a zefektivnění formální hospitační činnosti.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Profil školy uvádí jako metodu výuky matematiky „klasickou výuku“ a neuvádí žádnou z pojmenovaných konstruktivistických metod.
Profil školy uvádí metodu čtení analyticko-syntetickou (slabikovací); genetická metoda uvedena není.
Inspekce popisuje účelně realizovanou společnou projektovou výuku a projekty napříč činností školy, ale neuvádí, že projektová výuka je hlavním pilířem ani doklady pravidelné podoby vyžadované pro STRONG.
Inspekce uvádí pravidelná sebehodnocení žáků a v ZŠ důslednou zpětnou vazbu doplňovanou jejich sebehodnocením.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Prostory pro výuku tělesné výchovy: venkovní hřiště, mimo areál školy, tělocvična/sportovní hala, v areálu školy | Prostory pro výuku tělesné výchovy: venkovní hřiště, mimo areál školy, tělocvična/sportovní hala, v areálu školy
Školní jídelna/výdejna je uvedena v budově školy; zdroje potvrzují školní jídelnu-vývařovnu a výdejnu a nabízejí žákům ZŠ obědy.
Inkluze a přístup
Mezi opatřeními přijímanými ke zjištěným závěrům je uvedeno doučování.
Profil školy výslovně uvádí „Přípravná třída: ne“.
Klima a komunikace
Portal uvádí třístranné schůzky učitel–rodič–žák.
Výroční zpráva uvádí využívání služby Škola na dlani ke komunikaci mezi školou a rodinou.
Družina a kroužky
Ve školním roce 2023/2024 ve škole probíhaly kroužky Šachy, Stolní tenis, Sborový zpěv, Flétna, Vaření, Kroužek Aj a Doučování.
Škola uvádí, že kroužky probíhaly ve škole, a školní družina je umístěna v budově ZŠ.
Web školy uvádí ranní družinu od 6:30 do 7:15.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníSledování pokroku žáků
Škola nedostatečně využívá sebehodnocení žáků ke sledování a vyhodnocování jejich individuálního pokroku ve vzdělávání.
- VarováníFormální hospitační činnost
Hospitační činnost ředitelky postrádá následná opatření ke zjištěným závěrům, což snižuje její celkovou efektivitu.
- PochvalaKoncepční propojenost školy
Škola vykazuje silnou koncepční propojenost všech svých součástí s pozitivním dopadem na vzdělávací proces.
- PochvalaCertifikovaná přírodní zahrada
Škola disponuje certifikovanou přírodní zahradou, kterou aktivně využívá k environmentální výchově a vzdělávání.
- PochvalaEkologická výchova
Škola úspěšně realizuje ekologickou výchovu ve všech svých součástech s prokazatelným pozitivním dopadem na žáky.