Základní škola, Kosičky, okres Hradec Králové

Metody výuky matematiky: klasická výuka

Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda

K prohloubení znalostí učiva pedagogové pravidelně realizují celoškolní či třídní projekty, do kterých se žáci intenzivně zapojují, a škola je zapojena do projektů Ovoce do škol a Mléko do škol.

Součástí každé třídy je také velký prostor s kobercem, kde mají děti možnost pracovat tvořivě a mají zde prostor pro činnostní učení, pohyb a spolupráci.

Děti znají cíle i kritéria hodnocení a učí se hodnotit svůj pokrok. Využíváme prvky formativního hodnocení, které posilují jejich vnitřní motivaci.

Angličtinu učíme od 1.ročníku hravou formou zaměřenou na audio-orální přístup.

Velké přestávky mají děti možnost trávit v naší krásné velké a velmi dobře vybavené tělocvičně.

Škola organizuje plaveckou výuku, která probíhá mimo budovu školy v plavecké škole.

Vlastní tělocvična a přilehlá školní zahrada umožňují bezproblémovou realizaci výuky tělesné výchovy, pohybových i rekreačních aktivit žáků.

lyžování, plavání

Škola vykonává činnost základní školy, školní družiny a školní jídelny-výdejny, kde je stravování žáků i zaměstnanců umožněno.

Pedagogové pravidelně realizují celoškolní či třídní projekty, do kterých se žáci intenzivně zapojují, a žáci se dle svého zájmu zapojují do školních i mimoškolních vědomostních i dovednostních soutěží.

Ve škole jsou integrováni žáci, kteří se vzdělávají podle individuálního vzdělávacího plánu nebo plánu pedagogické podpory, a je jim poskytována individuální péče doporučená školským poradenským zařízením.

Povinnosti školního poradenského pracoviště včetně vedení dokumentace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami zodpovědně zajišťuje ředitelka školy.

Za koordinaci aktivit v oblasti prevence sociálně patologických jevů chování i tvorbu preventivního programu zodpovídá pověřená vyučující a na realizaci se podílejí všechny pedagogické pracovnice.

Přípravná třída: ne

asistent pedagoga

Škola intenzivně spolupracuje se zákonnými zástupci žáků a zřizovatelem. Společně jsou pořádána setkání na Dnu otevřených dveří s možností účasti rodičů ve vyučování, výstavy, výtvarné dílny, kulturní vystoupení a dodržování tradic.

Žáci jsou průběžně vedeni ke slovnímu i písemnému sebehodnocení.

Školní parlament: ne

žákovská knížka (papírová), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, konzultační hodiny, profil školy na sociálních sítích

Své dovednosti a znalosti mohou žáci rozvíjet v kroužku hravá matematika, dovedné ruce, mlsounek a družina hrou.

Zápisy o práci v zájmových útvarech vedené ve školním roce 2017/2018 dokládají, že škola vede vlastní zájmovou činnost.