Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Štefcova 1092
Štefcova 1092/1, Hradec Králové, 500 09
Souhrn hodnocení
Základní škola Štefcova v Hradci Králové nabízí komplexní vzdělávání se silným zaměřením na sportovní aktivity, výuku jazyků a podporu nadaných žáků. Pedagogicky se škola pohybuje spíše v tradičním rámci, který doplňuje o prvky projektové výuky a formativního hodnocení. K dalším oblastem rozvoje patří prohlubování moderních výukových metod, přičemž škola disponuje kvalitním poradenským zázemím a širokou nabídkou volnočasových aktivit pro své žáky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Český jazyk 1. ročník Čtení - předslabikářové období (analyticko - syntetická metoda čtení).
Učitel vede žáky k přípravě na výuku, vyhledávání aktualit a zajímavostí v projektech.
Jedním z hlavních cílů naší pedagogické práce je oslabování vnější motivace (motivace prostřednictvím známek), ale naopak posilování vnitřní motivace, která je podporována žákovým vlastním (sebe)hodnocením.
Jazyky
Vyučovací předmět anglický jazyk je vyučován od 3. ročníku.
Příprava žáků na složení Cambridge zkoušky A2 - B2/C1; procvičování dovedností psaní, poslechu, mluvení a gramatiky
Pohyb a zdraví
Podpora chápání pohybu jako běžné součásti života (cesta do školy, aktivní přestávky, projekty).
K nadstandardnímu vybavení patří vlastní plavecký bazén.
Sportovní zařízení Tělocvična, posilovna, bazén, školní hřiště.
lyžování, bruslení, turistika, plavání, Lezecká stěna, Orientační běh, In-line brusle, Netradiční hry
v budově školy
Inkluze a přístup
Plán pedagogické podpory (PLPP) nadaného žáka sestavuje třídní učitel ve spolupráci s učiteli vyučovacích předmětů, výchovným poradcem, školním psychologem a speciálním pedagogem.
Školní poradenské pracoviště je tvořeno výchovným poradcem, školním psychologem, školním speciálním pedagogem a realizuje podpůrná opatření jako individuální přístup, větší časovou dotaci či diferenciaci výuky.
Nedílnou součástí školního poradenského pracoviště je školní psycholožka, která poskytuje poradenské služby nejen žákům, ale také zákonným zástupcům a dalším pedagogům.
Systém prevence rizikového chování je efektivně realizován metodičkou prevence ve spolupráci s týmem školního poradenského pracoviště a zahrnuje aktivity na stmelení kolektivů.
Přípravná třída: ne
logoped
Klima a komunikace
Společné akce žáků a rodičů: akademie, konzultace dětí a rodičů s učiteli u daného předmětu.
Způsob informování rodičů: třídní schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, individuální schůzky, žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, konzultační hodiny.
Družina a kroužky
Škola nabízí rozsáhlou paletu aktivit podporujících osobnostní rozvoj žáků, mezi které patří zájmové kroužky, sportovní a kulturní akce.
Někteří účastníci využili také nabídku zájmových kroužků pořádaných v rámci komplexní nabídky školní družiny.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaSystém práce s nadanými žáky
Škola implementovala inovativní diagnostické nástroje a systematicky rozvíjí péči o nadané žáky.
- PochvalaMultidisciplinární poradenské pracoviště
Efektivně fungující tým zajišťuje komplexní podporu žákům, pedagogům i zákonným zástupcům.
- PochvalaSportovní zaměření školy
Škola se profiluje jako sportovní s rozšířenou výukou tělesné výchovy a širokou nabídkou pohybových aktivit.